Дислексията е един от видовете когнитивни увреждания, по-специално има затруднения при четене и писане на характера, или да изглежда лошо представяне в училище от неговата, е заболяване, което може да се случи, като средно училище лоша настройка. Основната причина е фонетичен разстройство на обработката, е, че кореспонденцията на характера и неговото четене е трудно да се автоматизира. Поради това уморен отнема значително време и усилия, за да чете на глас. В резултат на това вече не чете книги, става лошо представяне в училище няма да имат знания и лексика.
В резултат на проучвания кохортата за диагностика и лечение на дислексия, която се проведе в Tottori University клонки лаборатория, глас подкрепа (два етапа на четене на глас насоки, ранното откриване и началото на насоки от RTI) е разработен Т-тип Hiragana.
Двустепенна четене на глас насоки, се състои от лексиката насоки за обогатяване на речника да се направи като дешифриране насоки и на втория етап за смекчаване на съответния трудността на характера и четенето като първа стъпка.
RTI (Отговор на инструкция) ранно откриване и ранно ориентиране чрез е за извършване да се насочите за първа година началното училище, June, Ноември, February оценява четене на глас, дешифриране насоки за децата не достига референтната стойност нещо на изпълнение. За деца, които не се подобрят с това направи ръководството на лексиката.
Това единствено приложение, с обяснителни бележки е разработен за насоки за декриптиране. Ако лидерите и родители е проектиран така, че да бъде в състояние да практикуват асоциацията на произношението и характер на "Катакана" и "хирагана" с детето си. В допълнение, той е станало възможно за количествено оценяване на резултатите от практиката, като погледнете в историята на резултатите от практиката.
Трудността, защото това е в реда на "Chokuoto версия" "единична бележка версия", първо се препоръчва постепенно увеличаване на степента на трудност да практикува от по-ниска степен на трудност. Също от толкова Hiragana може да се прочете в почти гладко, моля, продължете към Катакана.
Веднъж на ден, това е четенето на глас на приложението насоки на 5 минути. Вие не можете да практикувате или веднъж на ден 1, но напредък характер няма да се показва постепенно, и в края скоро. Моля, повторете практиката за нулиране, когато сте готови. Мисля, че това е възможно да усетите известно съпротивление, когато иска да практикуват около 21 пъти подред.
Тези, които са начинаещи потребители, в Националния център за детско здраве и развитие на началната си страница, както и достъп от детето на отдел и подрастващите психичното здраве отдел на ум да "Какво е дислексия", Ya намерение дислексия и T-тип Hiragana четене на глас подкрепа моля, започнете употребата върху получаване на основни познания за целта.
Според настоящата програма, ние очакваме, че четенето на глас от основния хирагана става гладка. Моля, моля продължим да работим усилено.
Актуализирано на
30.05.2022 г.