Това приложение използва много забавна и ангажираща дейност, включваща смесване на три основни цвята, за да съответства на даден екземпляр от неизвестно смесване. Предизвикателството е да се намери комбинацията от основни интензитети на цветовете, които съставляват цвета на целевия образец, при възможно най-малко опити за тест.
Това е много проста дейност; но такъв, който може да се направи още по-предизвикателен чрез набиране на допустимата грешка при съвпадение. С въвеждането на измервателен уред за измерване на грешки и математически методи за търсене на конвергенция, тази дейност също се превръща в елегантно средство за даване на ценни прозрения и опит на учениците в приложението на математиката за намиране на решения.
Докато естествената тенденция е да се опитаме да разрешим смесването чрез опити и грешки, с този модул учениците ще открият колко неефективно е отгатването и колко по-успешни са математическите методи при ефективно сближаване с решенията.
Уредът е структуриран и внимателно диференциран, за да работи върху широк спектър от способности и може да се използва за поддържане на много стандарти за обучение, така че използването му да обхваща класни стаи от 3 до 12 клас и/или може да се използва за учене у дома.
ТЕОРИЯ НА ЦВЯТА:
Запознайте учениците с теорията на цветовете и как мониторите използват основните цветове, за да генерират широка гама от цветови нюанси, докато се забавляват при извършване на дейности за съвпадение на цветовете, които могат да бъдат засилени на ниво предизвикателство.
НАУЧНИТЕ МЕТОДИ включват:
Разпознаване на шаблон
Информационно моделиране
Точност и измерване на грешки
Системно решаване на проблеми
Конвергенция на решението
СТРАТЕГИИ ЗА РЕШЕНИЕ:
Познай
Измерване на грешка
Разполовяване
Съотношение
Градиент
СЪДЪРЖАНИЕ НА ПРИЛОЖЕНИЕТО:
* Пет компютърни симулации на смесване на цветове и методи за решаване на проблеми
* 3-измерно информационно моделиране
* Симулация на три различни експериментални сценария за проектиране
* Седем урока за дейност в класната стая с цели
* Три практически лабораторни плана със списъци с материали, бележки
* Отговори на урока за учители и лабораторни насоки
РАЗРЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМ:
В основата си това приложение учи студентите как математиката и науката могат да се използват за намиране на експериментални решения; той запознава студентите с важните идеи и методи на експерименталното проектиране. Как да съчетаете цвета, за да пребоядисате повредена кола, когато оригиналният цвят на колата е избледнял? Как да смесите няколко цветни багрила заедно за аксесоар, когато искате да съответствате на цвета на рокля? Как астрономът определя изобилието на определен тежък метал във фотосферата на звезда, когато наблюдаваният спектър е повлиян от температурата, плътността и налягането на звездата? Проблемите с експерименталния дизайн изобилстват във всички аспекти на живота; често задаваният въпрос е колко от няколко известни входа са необходими, за да се получат желаните резултати.
Правейки подобни експерименти за смесване на цветовете на компютъра, учениците ще открият колко по-бързо могат: да направят тестовете за смесване на цветовете, да изследват стратегиите за решение и да развият разпознаване на модели. Те ще изпитат как компютрите се използват като инструмент за изучаване на проблеми от реалния свят и научаване на стратегии за решаване.
За да подобри връзките с физическия свят, приложението включва записи за лаборатории, които са лесни за сглобяване и използване за работа с концепциите и офлайн. Учениците извършват експерименти, смесвайки оцветители за храни, опитвайки се да съвпаднат с цвят с неизвестна формулировка. Тези лаборатории помагат на студентите да схванат проблемите и да развият осъзнаване на трудностите при достигането до експериментално решение; той дава по-добра представа за това как действително се решават подобни проблеми в науката и индустрията. Установяват се директни връзки между компютърните технологии, числените методи и лабораторните експерименти при симулиране на същия тип експерименти на компютъра.
Актуализирано на
30.10.2025 г.