2.Sınıf Matematik
Съдържа реклами
100 хил.+
Изтегляния
За всички възрасти
info
Всичко за това приложение
Математика за 2-ри клас с краткото си име "ikimat" е чисто ново приложение, което ще ви помогне с всички математически въпроси, които може да срещнете във 2-ри клас. Благодарение на това приложение можете да сте сигурни, че ще се подобрите, като решавате тестове по предметите, които сте успешни или знаете. В текущата версия на приложението има тестове по теми за 2. клас Подобрете се, като решавате безплатни въпроси благодарение на приложението. Лекции и игри ще бъдат добавени в бъдещи актуализации. Темите по математика в нашето приложение са както следва;
1. ЕДИНИЦА
Естествени числа
Определя броя на обектите в колекция от до 100 (включително 100) обекта и записва това число в цифри.
Разделя множество с по-малко от 100 обекта на групи от десетки и единици с помощта на модел и го изразява с числа.
Оценява броя на обектите в дадена множественост, проверява оценката чрез броене.
Назовава цифрите на естествените числа по-малки от 100 на моделите, уточнява стойностите на мястото на цифрите в цифрите.
Двойки, петици и десетки от 100; три от 30; Бройте напред и назад до четири в рамките на 40.
Разпознава числовите модели, чиято разлика е постоянна, намира правилото на шаблона и допълва шаблона, като определя липсващия елемент.
Сравнява и сортира естествени числа по-малко от 100.
Той определя до кои десет естествени числа по-малко от 100 са по-близки.
Събиране с естествени числа
Той извършва събирането без и с естествените числа, чиято сума е до 100 (включително 100).
Изваждане с естествени числа
Той извършва изваждане с естествени числа до 100, което изисква и не изисква десетично преобразуване.
Той/тя умствено намира разликата на две естествени числа, които са кратни на 10 в рамките на 100.
2.ЕДИНИЦА
Събиране с естествени числа
Намира сумата, която не е дадена в сбора от две числа.
Той оценява сумата от две естествени числа и сравнява оценката си с резултата от операцията.
Той извършва събиране на ума.
Решава задачи, които изискват събиране с естествени числа.
Изваждане с естествени числа
Той оценява резултата от изваждане с естествени числа и сравнява неговата оценка с резултата от операцията.
Разпознава връзката между операциите събиране и изваждане.
Осъзнава значението на знака за равенство "равенство" между математическите изрази.
Решава задачи, които изискват събиране и изваждане с естествени числа.
Измерване на течност
Той измерва и сравнява количеството течности с помощта на нестандартни измервателни единици за течности.
Решава проблеми, свързани с нестандартни измервателни уреди за течности.
3. ЕДИНИЦА
Геометрични тела и форми
Класифицира геометричните фигури според броя на страните и върховете.
Създава структури, използвайки модели на форми, рисува създадени структури.
Разпознава и разграничава куб, квадратна призма, правоъгълна призма, триъгълна призма, цилиндър и сфера на модели.
4.ЕДИНИЦА
Умножение с естествени числа
Обяснете, че умножението означава многократно събиране.
Извършва умножение с естествени числа.
Решава задачи, които изискват умножение с естествени числа.
Деление с естествени числа
Той използва значенията на групиране и споделяне при разделяне.
Извършва деление, използва знака (÷) за деление.
5.ЕДИНИЦА
фракции
Показва цели, половин и четвърт с подходящи модели; обяснява връзката между цяло, половина и четвърт.
измерване на времето
Чете и показва пълни, половин и четвърт час.
Обяснява връзката между единиците за измерване на времето.
Решава проблеми, свързани с единици за измерване на времето.
6.ЕДИНИЦА
Събиране и оценка на данни
Събира данни, като задава въпроси за проблем или тема, класифицира ги, организира ги под формата на дървовидна диаграма, табло или таблица с честота; Създава графики на обекти и форми.
Измерване на дължина
Той измерва дължина, като използва заедно различни нестандартни измервателни единици за дължина и прави многократни измервания с две и четири части от нестандартната единица.
Разпознава стандартните мерни единици за дължина и обяснява тяхното използване.
1. ЕДИНИЦА
Естествени числа
Определя броя на обектите в колекция от до 100 (включително 100) обекта и записва това число в цифри.
Разделя множество с по-малко от 100 обекта на групи от десетки и единици с помощта на модел и го изразява с числа.
Оценява броя на обектите в дадена множественост, проверява оценката чрез броене.
Назовава цифрите на естествените числа по-малки от 100 на моделите, уточнява стойностите на мястото на цифрите в цифрите.
Двойки, петици и десетки от 100; три от 30; Бройте напред и назад до четири в рамките на 40.
Разпознава числовите модели, чиято разлика е постоянна, намира правилото на шаблона и допълва шаблона, като определя липсващия елемент.
Сравнява и сортира естествени числа по-малко от 100.
Той определя до кои десет естествени числа по-малко от 100 са по-близки.
Събиране с естествени числа
Той извършва събирането без и с естествените числа, чиято сума е до 100 (включително 100).
Изваждане с естествени числа
Той извършва изваждане с естествени числа до 100, което изисква и не изисква десетично преобразуване.
Той/тя умствено намира разликата на две естествени числа, които са кратни на 10 в рамките на 100.
2.ЕДИНИЦА
Събиране с естествени числа
Намира сумата, която не е дадена в сбора от две числа.
Той оценява сумата от две естествени числа и сравнява оценката си с резултата от операцията.
Той извършва събиране на ума.
Решава задачи, които изискват събиране с естествени числа.
Изваждане с естествени числа
Той оценява резултата от изваждане с естествени числа и сравнява неговата оценка с резултата от операцията.
Разпознава връзката между операциите събиране и изваждане.
Осъзнава значението на знака за равенство "равенство" между математическите изрази.
Решава задачи, които изискват събиране и изваждане с естествени числа.
Измерване на течност
Той измерва и сравнява количеството течности с помощта на нестандартни измервателни единици за течности.
Решава проблеми, свързани с нестандартни измервателни уреди за течности.
3. ЕДИНИЦА
Геометрични тела и форми
Класифицира геометричните фигури според броя на страните и върховете.
Създава структури, използвайки модели на форми, рисува създадени структури.
Разпознава и разграничава куб, квадратна призма, правоъгълна призма, триъгълна призма, цилиндър и сфера на модели.
4.ЕДИНИЦА
Умножение с естествени числа
Обяснете, че умножението означава многократно събиране.
Извършва умножение с естествени числа.
Решава задачи, които изискват умножение с естествени числа.
Деление с естествени числа
Той използва значенията на групиране и споделяне при разделяне.
Извършва деление, използва знака (÷) за деление.
5.ЕДИНИЦА
фракции
Показва цели, половин и четвърт с подходящи модели; обяснява връзката между цяло, половина и четвърт.
измерване на времето
Чете и показва пълни, половин и четвърт час.
Обяснява връзката между единиците за измерване на времето.
Решава проблеми, свързани с единици за измерване на времето.
6.ЕДИНИЦА
Събиране и оценка на данни
Събира данни, като задава въпроси за проблем или тема, класифицира ги, организира ги под формата на дървовидна диаграма, табло или таблица с честота; Създава графики на обекти и форми.
Измерване на дължина
Той измерва дължина, като използва заедно различни нестандартни измервателни единици за дължина и прави многократни измервания с две и четири части от нестандартната единица.
Разпознава стандартните мерни единици за дължина и обяснява тяхното използване.
Актуализирано на
Безопасността започва с разбирането на това, как програмистите събират и споделят данните ви. Практиките за поверителност и сигурност на данните може да варират в зависимост от употребата от ваша страна, региона и възрастта ви. Тази информация е предоставена от програмиста и той може да я актуализира с течение на времето.
Не се споделят данни с трети страни
Научете повече за това, как програмистите декларират споделянето
Не се събират данни
Научете повече за това, как програмистите декларират събирането
Поет ангажимент за спазване на правилата на Google Play за семейства
Новите неща
Yeni özellikler eklendi.
Her hafta yenilenen sorularla 2. sınıf matematik pratiği yapın.
Her hafta yenilenen sorularla 2. sınıf matematik pratiği yapın.
