My Social Reading

Sanoma Italia S.p.A.

Всичко за това приложение

My Social Reading е приложението, предназначено за училищния свят, за да позволи на учениците и учителите да четат текст заедно, да коментират, да взаимодействат и да обсъждат чрез кратки текстови съобщения според типичната динамика на социалните мрежи. Всичко това в рамките на безопасна и подходящо структурирана образователна екосистема.

Удоволствието от четенето
Учениците, в среда, в която се чувстват спокойни, откриват удоволствието от четенето. В този смисъл приложението прави възможно задълбочено, интимно и никога не разсейващо четене.

Знания и умения
Приложението ви позволява да приложите на практика текущо дигитално обучение, което задейства ефективни механизми за обучение, които ви позволяват да придобиете специфични знания, свързани с езика и извън него, и да упражнявате напречни стратегически умения, като дигитални и граждански умения. Възможността за вмъкване на текстови коментари кара учениците да работят не само върху уменията за четене, но и върху писането и синтеза.

Неформално, опитно и съвместно обучение
Неформалната методология, лежаща в основата на преподаването на социално четене, прави ученето естествено и спонтанно, превръщайки училищната дейност в истинско преживяване, което да се изживее по всяко време и навсякъде, отвъд стените на класната стая и звука на звънеца. Възможността за взаимодействие активира динамиката на съвместно учене, благодарение на която по напълно спонтанен начин учениците се оказват обменящи мнения, обсъждат, разказват, разказват и учат заедно, всеки според собствените си наклонности и собствен стил на учене и общуване.

Разширено четене: четене и свързване
Възможността за вмъкване не само на текстове, но и на връзки и изображения в коментарите увеличава четенето: По този начин учениците могат да създават връзки, да се задълбочават чрез търсене в мрежата, за да споделят с други читатели, споделяйки допълнително съдържание и идеи.

Включващо приложение
Благодарение на интегрираните инструменти всеки ученик може да персонализира своето изживяване при четене, като избере шрифта на текста, размера, цвета на фона и активира автоматичното четене на текста.

Два начина за социално четене
Приложението позволява два режима на работа:

Напречни четения: включващи класове от цяла Италия.
През годината се стартират моменти на четене на конкретни текстове, към които учителите могат да се присъединят към своя клас. Чрез споделен календар всички участници могат да четат и коментират един и същ текст едновременно.

Частно четене: включващи ограничени групи за четене, създадени от учителя.
В рамките на приложението учителят разполага с библиотека от готови проекти и четива, около които може да създава групи за четене, включващи само учениците, които желае, или целия клас.

Дидактически идеи и средства за наблюдение
Четенията, предлагани в приложението, са обогатени с идеи, които учителят да използва за анимиране на взаимодействието, ефективно стимулиране на учениците, наблюдение на работата и умерени разговори.

Използване
За да получите достъп до приложението, трябва да се регистрирате на сайта pearson.it