Приложение, разработено като част от научната работа „Изследване на идеите на Специалната теория на относителността в контекста на гимназията“ с цел разпространение на Специалната теория на относителността в училищната среда, като инструмент за подобряване на научните знания в процеса на социално включване за да се стимулира абстракцията, научното и технологичното любопитство, практиката на наблюдение и критика чрез научни проучвания чрез разбирането на Специалната теория на относителността.
Актуализирано на
21.10.2017 г.