Приложението "Четене и писане - грамотност" е приложение, специално предназначено да преподава четене и писане на арабски на деца, използвайки методологията на ограмотяването. Това приложение има за цел да подобри уменията на децата за четене и писане чрез интересно и забавно интерактивно изживяване.
Приложението има лесен за използване интерфейс, който е привлекателен за децата. Съдържа набор от интерактивни изображения и звуци, които помагат на децата да разпознават арабските букви и как да ги произнасят правилно. Приложението включва и интерактивни упражнения, които помагат на децата да практикуват директно умения за четене и писане.
Чрез приложението „Четене и писане – грамотност“ децата могат да проследяват напредъка и развитието си в уменията за четене и писане чрез статистически данни и оценки, налични в приложението. Освен това им позволява да взаимодействат директно с обучители или учители, за да получат допълнителна обратна връзка и насоки.
Философията на грамотността, на която се основава приложението, цели да научи четене и писане чрез слушане, говорене, четене и писане. Интерактивните дейности и образователните материали, налични в приложението, помагат на децата да изградят основни умения по арабски език по интересен и подходящ за възрастта начин.
С помощта на приложението "Четене и писане - грамотност" децата могат да учат арабски букви, прости думи и да образуват изречения
и основни граматически правила. Съдържанието е представено по интерактивен и интересен начин, който насърчава децата да участват и да се наслаждават на учебния процес.
Накратко, приложението „Четене и писане – грамотност“ е цялостен образователен инструмент, който има за цел да научи децата да четат и пишат на арабски по иновативен и интерактивен начин, който подобрява техните езикови способности и допринася за изграждането на здрава основа за бъдещо обучение .
📰 Описание на приложението:
Преподаване на арабски език чрез четене според официалната учебна програма "интерактивно приложение, поддържано от звук и изображения"
Децата трябва да познават звуковете в думите, за да могат да свързват звуци с букви.Това им помага да придобият знания за азбуката и способността да разделят и комбинират звуците в една дума, което е важно за успеха в процеса на четене.
📰 Значението на интерактивния аудио метод в детската градина:
🔹️ Смята се за въведение в преподаването на четене и подчертава връзката между формата на буквата и нейния звук.
🔹️ Помага за свързване на звуците на буквите, които образуват една дума.
🔹️ Помага на децата в детската градина да придобият умения за четене и правопис.
🔹️ Фокусира се върху пряката връзка между звуците и писмените символи, които представляват, с цел да даде възможност на децата да четат думи.
🔹️ Има за цел да подобри способността на учениците да четат думи и зависи главно от свързването на буквата
и собствения си глас.
🔹️ Фокусира се върху фонетичния символ на буквата и включва упражнения за развиване и укрепване на фонемното съзнание на децата.
📰 Приложението учи потребителя на следното:
1️⃣ Форми и произношение на арабски букви и обучение на потребителя да ги пише сам.
2️⃣ Позициите на арабските букви (началото на думата - средата на думата - края на думата) и обучение на потребителя да я пише сам.
3️⃣ Широка гама от упражнения за:
🔹️ Наличието и произношението на буквата в думата.
🔹️ Поставяне на буквата в думата.
4️⃣ Кратка илюстрирана история, базирана на показване на буквата във всичките й позиции в думата.
Актуализирано на
25.09.2024 г.