دليل القراءة المقطعية

EL GUEROUAD

এতে বিজ্ঞাপন রয়েছে

এই অ্যাপ সম্পর্কে

এই "বিভাগীয় পাঠ্য গাইড" অ্যাপ্লিকেশনটিতে অক্ষগুলির একটি সেট রয়েছে যা নীচে রয়েছে as

1- ফোনমিক সচেতনতা
2- ভাষাগত ভারসাম্য
3- বোধগম্যতা পড়া

ক্রস বিভাগীয় পাঠের ধারণা
এই পদ্ধতিটি আংশিক এবং মোট পদ্ধতির মধ্যে একটি মধ্যবর্তী হিসাবে বিবেচিত হয়। যেখানে এটি ভাষাগত শব্দ (বর্ণ) এর চেয়ে বৃহত্তর ভাষা শব্দের চেয়ে বৃহত্তর ভাষা শব্দের উপস্থাপন করে শিক্ষার্থীদের এবং শিখরদের পড়তে শেখানোর চেষ্টা করে, এবং এর উত্স শব্দ সংলাপের উপর ভিত্তি করে এবং সেগুলি ভাষাগত ইউনিট হিসাবে বিবেচিত হয়। কারণ আরবি ভাষার শব্দ - বেশিরভাগ ক্ষেত্রে - দুটি শব্দাবল বা তার বেশি থাকে এবং এই পদ্ধতিকে সিলেবিক বলা হয় কারণ শিক্ষিত এবং শিক্ষিতরা একটি উচ্চারণের একটি সেট শিখেন, এবং তারপরে এই অক্ষর থেকে শব্দ সংশ্লেষিত হয়; অতএব, এটি একটি সিন্থেটিক-বিশ্লেষণমূলক পদ্ধতি হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারে

ক্রস-বিভাগীয় পাঠ্য বেশ কয়েকটি কেন্দ্রীয় ধারণার উপর নির্ভর করে, যার মধ্যে অধ্যাপকের গাইড নীচে উল্লেখ করেছেন:
1- ফোনমিক সচেতনতা: অনুধাবন করা হয় যে কথ্য শব্দটি ছোট ছোট ফোনমিক ইউনিট, নীরবতা এবং শব্দগুলির একটি ধারা।
2- স্পেলিং ফোনম: স্পোকেন এবং লিখিত (রহমা / রহমত। বাস্তাহ / বাস্তাহ) এর মধ্যে রৈখিক আকারে ফোনমিক ইউনিটকে সংযুক্ত করার ক্ষমতা
3- শব্দভাণ্ডার বিকাশ: নতুন শব্দ জ্ঞানের মাধ্যমে শেখার এবং শিক্ষার্থীর মানসিক অভিধানের বিকাশের লক্ষ্যে যে কোনও দক্ষতা।
4- পাঠ্য বোঝা: অর্থ পাঠকটির অর্থ বুঝতে এবং এটির সাথে সংযোজনকারীকে শিক্ষার্থী তৈরি করা making