El LLI és un joc educatiu que es pretén millorar la manera d'aprenentatge de l'alumne en relació amb la distribució electrònica, continguts de la matèria de la química, de manera que puguem portar més tecnologia a l'aula, el que resulta en la fabricació de l'estudiant sentir cada vegada més impulsat pel coneixement de la química en l'actualitat.
Aquesta sol·licitud va sorgir d'un treball d'investigació científica dels estudiants de secundària i entrenador de Floriano Technical College (UFPI), pensat perquè l'estudiant a entendre i aprendre la química d'una manera més clara, tant a l'aula com fora d'ella. El LLI es presenta com una eina per ajudar els estudiants en l'aprenentatge d'alguns continguts de la química actual, de manera que podem utilitzar la tecnologia per facilitar aquest coneixement.
Desenvolupadors actuals:
Víctor Augusto Rodrigues Gomes i
Daniel de Sousa Barbosa.
Professors:
Diego Porto Rocha e
Entrada molt dura de Nayana Bruna a Nery Monção.
Data d'actualització:
29 d’ag. 2018