Pendidikan Kewarganegaraan
Conté anuncis
100+
Baixades
Per a tots els públics
info
Sobre l'aplicació
Entre els continguts que tracta
Entendre l'educació per a la ciutadania
L'educació per a la ciutadania és una assignatura que se centra en la formació de coneixements i actituds envers la personalitat i el comportament dels alumnes. Els estudiants provenen de diferents orígens de la vida, com ara religió, sociocultura, llengua, edat i ètnia. Això pretén garantir que els ciutadans indonèsia esdevinguin intel·ligents, hàbils, creatius i innovadors i tinguin un caràcter únic com a nació indonèsia basat en els valors de Pancasila i la Constitució de 1945.
A la Constitució de 1945 les disposicions relatives a l'educació nacional estan regulades segons l'article 31, paràgraf 3 i 5. L'apartat 3 diu: "El govern busca i implementa un sistema d'educació nacional, que augmenti la fe i la pietat, així com la moral noble per tal d'educar els vida de la nació, que està regulada per llei”. El paràgraf 5 diu "El govern avança la ciència i la tecnologia defensant els valors religiosos i la unitat nacional per al progrés i el benestar de la humanitat".
Segons l'article 39 de la Llei núm. 22 de 1999 sobre el Sistema Educatiu Nacional de Cholisin (2001:1) que "l'educació per a la ciutadania és una assignatura que proporciona coneixements i habilitats bàsiques en la relació entre els ciutadans i el govern perquè esdevinguin ciutadans en els quals pugui confiar la nació i el govern". estat".
Segons l'equip de la Direcció General de Gestió de l'Educació Primària i Secundària (2006:11), l'educació per a la ciutadania és un camp d'estudi científic i programes educatius a les escoles i s'accepta com el principal vehicle i essència de l'educació democràtica a Indonèsia que s'implementa. a través de:
1) Intel·ligència Cívica, és a dir, la intel·ligència i el poder de raonament dels ciutadans tant en les dimensions espiritual, racional, emocional i social.
2) Responsabilitat Cívica, és a dir, consciència dels drets i obligacions com a ciutadà responsable.
3) Participació cívica, és a dir, la capacitat de participació dels ciutadans en funció de les seves responsabilitats, tant individualment com socialment i com a futurs líders. En opinió de S. Sumarsono (2002: 6) "L'Educació per a la Ciutadania és un esforç per dotar l'alumnat de les competències bàsiques pel que fa a la relació entre la ciutadania i l'estat així com l'educació prèvia per a la defensa del país, perquè puguin esdevenir ciutadans que puguin ser confiat per la nació i l'Estat Unitari de la República d'Indonèsia".
El CICED (Centre d'Educació Cívica Indonèsia) a Cholisin (2001:1) afirma que el que s'entén per educació per a la ciutadania és: "L'educació per a la ciutadania és un procés de transformació que ajuda a construir una societat heterogènia en una societat indonèsia unificada, desenvolupant ciutadans indonèsia que tinguin coneixements. i la creença en Déu, tenir una alta consciència de drets i obligacions, tenir consciència jurídica, tenir sensibilitat política, participar en la política i la societat civil (Societat Cívica).
D'acord amb els estàndards de competència per a les assignatures de ciutadania per a SMA, SMK i MA (Ministeri d'Educació Nacional, 2003:2) i d'acord amb el nou paradigma de l'educació per a la ciutadania, on s'orienta l'alumnat perquè també tingui competència en coneixements cívics i habilitats cíviques. i de caràcter o valors cívics, així com tenir habilitats per a la vida futura, especialment habilitats per a la vida en l'àmbit personal, social i intel·lectual.
Entendre l'educació per a la ciutadania
L'educació per a la ciutadania és una assignatura que se centra en la formació de coneixements i actituds envers la personalitat i el comportament dels alumnes. Els estudiants provenen de diferents orígens de la vida, com ara religió, sociocultura, llengua, edat i ètnia. Això pretén garantir que els ciutadans indonèsia esdevinguin intel·ligents, hàbils, creatius i innovadors i tinguin un caràcter únic com a nació indonèsia basat en els valors de Pancasila i la Constitució de 1945.
A la Constitució de 1945 les disposicions relatives a l'educació nacional estan regulades segons l'article 31, paràgraf 3 i 5. L'apartat 3 diu: "El govern busca i implementa un sistema d'educació nacional, que augmenti la fe i la pietat, així com la moral noble per tal d'educar els vida de la nació, que està regulada per llei”. El paràgraf 5 diu "El govern avança la ciència i la tecnologia defensant els valors religiosos i la unitat nacional per al progrés i el benestar de la humanitat".
Segons l'article 39 de la Llei núm. 22 de 1999 sobre el Sistema Educatiu Nacional de Cholisin (2001:1) que "l'educació per a la ciutadania és una assignatura que proporciona coneixements i habilitats bàsiques en la relació entre els ciutadans i el govern perquè esdevinguin ciutadans en els quals pugui confiar la nació i el govern". estat".
Segons l'equip de la Direcció General de Gestió de l'Educació Primària i Secundària (2006:11), l'educació per a la ciutadania és un camp d'estudi científic i programes educatius a les escoles i s'accepta com el principal vehicle i essència de l'educació democràtica a Indonèsia que s'implementa. a través de:
1) Intel·ligència Cívica, és a dir, la intel·ligència i el poder de raonament dels ciutadans tant en les dimensions espiritual, racional, emocional i social.
2) Responsabilitat Cívica, és a dir, consciència dels drets i obligacions com a ciutadà responsable.
3) Participació cívica, és a dir, la capacitat de participació dels ciutadans en funció de les seves responsabilitats, tant individualment com socialment i com a futurs líders. En opinió de S. Sumarsono (2002: 6) "L'Educació per a la Ciutadania és un esforç per dotar l'alumnat de les competències bàsiques pel que fa a la relació entre la ciutadania i l'estat així com l'educació prèvia per a la defensa del país, perquè puguin esdevenir ciutadans que puguin ser confiat per la nació i l'Estat Unitari de la República d'Indonèsia".
El CICED (Centre d'Educació Cívica Indonèsia) a Cholisin (2001:1) afirma que el que s'entén per educació per a la ciutadania és: "L'educació per a la ciutadania és un procés de transformació que ajuda a construir una societat heterogènia en una societat indonèsia unificada, desenvolupant ciutadans indonèsia que tinguin coneixements. i la creença en Déu, tenir una alta consciència de drets i obligacions, tenir consciència jurídica, tenir sensibilitat política, participar en la política i la societat civil (Societat Cívica).
D'acord amb els estàndards de competència per a les assignatures de ciutadania per a SMA, SMK i MA (Ministeri d'Educació Nacional, 2003:2) i d'acord amb el nou paradigma de l'educació per a la ciutadania, on s'orienta l'alumnat perquè també tingui competència en coneixements cívics i habilitats cíviques. i de caràcter o valors cívics, així com tenir habilitats per a la vida futura, especialment habilitats per a la vida en l'àmbit personal, social i intel·lectual.
Data d'actualització:
La seguretat comença en entendre com els desenvolupadors recullen i comparteixen les teves dades. Les pràctiques de privadesa i seguretat de les dades poden variar segons l'ús que es fa de l'aplicació, la regió i l'edat. El desenvolupador ha proporcionat aquesta informació i és possible que l'actualitzi al llarg del temps.
Aquesta aplicació pot compartir aquests tipus de dades amb tercers
Ubicació
No es recullen dades
Més informació sobre com els desenvolupadors declaren la recollida de dades
Les dades no s'encripten
Les dades no es poden suprimir
Novetats
pengembangan aplikasi 24
