Per promoure una millor implicació dels alumnes i professors de Primària a les classes d'anglès, Maker Education va desenvolupar una aplicació de realitat augmentada amb l'objectiu d'oferir una experiència digital immersiva entre els dos universos, virtual i real.
Avui, un dels grans reptes professionals de l'educació és cridar l'atenció dels nens amb innombrables distraccions digitals. Així doncs, a Maker Education vam decidir afegir aquesta tecnologia AR als nostres materials didàctics d'anglès com a eina educativa. Amb la realitat augmentada podem facilitar la comprensió de temes en què s'insereix l'alumne, com ara un diàleg en un restaurant, un pícnic amb la família, un nutricionista parlant d'aliments saludables, etc. Els materials didàctics contenen diàlegs i històries que contextualitzen situacions de llenguatge autèntic. En resum, la realitat augmentada augmenta el compromís durant les classes, estimula les interaccions entre els estudiants durant les dinàmiques i fomenta la creativitat.
És important destacar que, a l'hora d'utilitzar l'aplicació de realitat augmentada de Maker Education, especialment en el context educatiu per a nens de primària, l'atenció i la supervisió dels pares o tutors són fonamentals. Tot i que la realitat augmentada és una eina educativa potent i atractiva, és essencial que els pares estiguin presents mentre utilitzen l'aplicació, garantint un entorn segur i adequat per a l'experiència digital immersiva.
Accediu a les polítiques de privacitat: https://iatic.com.br/politica-de-privacidade-maker-robots-ar/
Data d'actualització:
12 de gen. 2025