Els professors, professors, líders de grups i gestors d'equips utilitzen Mashovim per enviar felicitacions als estudiants i membres de l'equip, reconeixent els èxits i celebrant el creixement i el desenvolupament.
Un líder pot, durant una activitat, seleccionar destinataris i enviar-los felicitacions en pocs segons, mitjançant una interfície d'usuari única de tres tocs.
Mashovim permet la transmissió ràpida de declaracions fetes prèviament, en context, gairebé en temps real, en només tres tocs.
Mashovim manté un registre de tots els missatges enviats i permet fer informes i analítiques.
Un escenari d'ús comú inclou un líder de grup i membres del grup. Per exemple, un professor i estudiants a classe de física.
Un professor crea un grup (per exemple, classe de laboratori de física). Els estudiants, companys d'equip de la mateixa classe de laboratori de física, s'uneixen al grup mitjançant un identificador de grup únic. Mentrestant, el líder del grup, el professor i els membres de l'equip, els companys de classe creen algunes declaracions prèviament categoritzades, felicitacions (per exemple, enginy, col·laboració, creativitat, anàlisi, lideratge). Els líders poden configurar la seva classe com a grup unidireccional, és a dir, només el líder del grup pot enviar missatges als membres del grup. Alternativament, els líders poden configurar la seva classe com un grup multidireccional, és a dir, tots els membres del grup poden enviar missatges entre ells.
Un professor o un estudiant, pot editar la declaració prèviament feta seleccionada abans de la seva transmissió. Un líder pot moderar les declaracions del grup si els membres han creat missatges inadequats que cal eliminar.
Els professors, líders i estudiants, membres del grup, tenen mitjans per fer un seguiment de tots els elogis que han rebut i enviat. Mashovim ofereix als usuaris informes i instal·lacions de detall per definir filtres. Els filtres inclouen període de temps, remitent, destinatari, grup, categoria i declaració. Un professor pot optar per mostrar tots els missatges, relacionats amb la col·laboració i la creativitat, que el professor hagi enviat als alumnes durant els darrers tres mesos. Un professor pot preguntar quantes felicitacions de pensament de nivell superior ha rebut cada estudiant de la classe de laboratori de física.
Data d'actualització:
18 d’ag. 2023