DIR de Pearson és una avaluació de domini de l'idioma en línia d'auto-lliurat que mesura la lectura, escriptura, comprensió auditiva i habilitats dels estudiants d'anglès parla als graus K-12.
DIR consta d'un sol avaluador, dues de diagnòstic, i fins a vuit monitoratge del progrés avaluacions que s'administren al llarg d'un any acadèmic.
Els resultats d'informes immediats de diu proporcionen als mestres i els administradors una comprensió completa de domini de l'idioma actual dels seus estudiants i els permet mesurar la seva progressió. Aquest robust informes també ajuda a informar decisions d'instrucció.
Amb un temps mínim de configuració, els estudiants poden començar les proves. Durant l'administració de l'examen, els estudiants veure clips de vídeo i interactuar amb imatges i paraules en una tauleta, a continuació, respondre a les preguntes en veu alta. Ells escolten, escriure, llegir i parlar, tot sense marges o de qualificacions dels mestres. tipus d'articles únics a dir-li permeten mesurar les habilitats múltiples en un sol element. I, amb la capacitat de dir-li que es lliuri proves breus, fiables i atractives amb més freqüència, els mestres poden monitoritzar el progrés de l'estudiant en el desenvolupament de les habilitats lingüístiques bàsiques Anglès, habilitats necessàries per a l'èxit acadèmic.
de la parla i escriptura de reconeixement innovadora tecnologia rendiments d'avaluació a dir-li altament fiable van anotar però també que els resultats estan disponibles en qüestió de minuts!
Marcador Convidar es proporcionen a nivell general, per a les quatre habilitats bàsiques (escoltar, llegir, escriure i parlar), i per les següents sub-habilitats: pronunciació, fluïdesa, gramàtica, vocabulari, comprensió de lectura, la lectura de la taxa, l'expressivitat, i pre -literacy.
Data d'actualització:
6 d’ag. 2024