Ancient Chinese Medicine Hall
10+
Baixades
Per a tots els públics
info
Sobre aquest joc
Concepte de creació del joc
A través d'un joc basat en una història, els jugadors aprenen sobre les característiques i els efectes de diverses herbes xineses, augmentant el seu interès per la medicina tradicional. Els diferents nivells de dificultat atrauen els jugadors a explorar i comprendre diverses herbes. Per continuar el joc i ascendir a mestre sanador, els jugadors també poden llegir sobre metges antics famosos i desenvolupaments i assoliments recents en medicina tradicional, heretant encara més aquest patrimoni cultural.
Regne Secret de "Fong"
El joc progressa a través de la narració, guiant els jugadors a llocs perillosos com el Terreny Prohibit de Changbai per trobar les herbes necessàries. Els jugadors han de seleccionar les imatges i els efectes correctes de les herbes entre diverses opcions. Com més partits facin els jugadors, més assoliments desbloquejaran, cosa que els permetrà canviar a vestits més elaborats, augmentant la diversió del joc a mesura que progressen de plebeus a mestres sanadors.
Tres Regnes Secrets Distints
- Terra Prohibida de Shennong
- Vall Fantasma de Daxing
- Pic Perillós de Changbai
Professor "Yun" Sin
Si els jugadors fallen en el joc d'emparellament dins del regne secret "Fong", seran dirigits al professor "Yun", Sin, l'objectiu del qual és ajudar els jugadors a revisar les diferents característiques i efectes de diverses herbes, millorant la seva comprensió de la medicina tradicional i continuant desbloquejant assoliments.
Palau "Wah"
Si els jugadors cometen massa errors al regne secret "Fong" o volen ascendir a mestre sanador més ràpidament, el joc els dirigirà al Palau "Wah", que exposa informació sobre metges antics famosos i el desenvolupament i els assoliments de la medicina tradicional a través de vídeos, textos i imatges.
【Filosofia de l'Equip de Desenvolupament】
El projecte d'innovació educativa iniciat per l'Escola Secundària de l'Església Cristiana Xinesa Fong Yun Wah, dirigit pel vicedirector Chu Pui Ching i el professor Lee Uen Yan, involucra estudiants de 4t de primària en el disseny d'un joc sobre la cultura de la Medicina Tradicional Xinesa. Aquest projecte integra coneixements de medicina tradicional alhora que fomenta la creativitat i l'esperit de treball en equip dels estudiants.
L'escola se centra en l'aprenentatge interdisciplinari al voltant de la medicina tradicional. Aquest projecte té com a objectiu permetre als estudiants experimentar el coneixement de la medicina tradicional de manera més vívida a través del joc, incorporant dotze varietats cultivades al "Jardí de Medicina Xinesa Fong Yun Wah" de l'escola, millorant eficaçment la diversió i la interactivitat de l'aprenentatge.
A més, l'escola rep orientació professional de l'equip d'innovació educativa Re:learn per garantir un equilibri entre rigor i diversió en el contingut del joc, amb l'esperança de promoure'l a altres escoles de la regió, creant un bon entorn per al desenvolupament general dels estudiants.
Llista de l'equip de desenvolupament del joc (sense cap ordre en particular):
Supervisors del projecte: Sotsdirector Chu PUI CHING, Professor LEE UEN YAN
Estudiants participants:
Dissenyadors: CHAN TSZ YIN, CHEN ANYU, LEUNG KA HO, LI HAO RAN
Creadors: CHAN TSZ YIN, CHEN ANYU, LEUNG KA HO, LI HAO RAN, CHEN WENSHENG, CHEUNG KA CHUN, MO KAI KIN, LAM CHI CHUNG
A través d'un joc basat en una història, els jugadors aprenen sobre les característiques i els efectes de diverses herbes xineses, augmentant el seu interès per la medicina tradicional. Els diferents nivells de dificultat atrauen els jugadors a explorar i comprendre diverses herbes. Per continuar el joc i ascendir a mestre sanador, els jugadors també poden llegir sobre metges antics famosos i desenvolupaments i assoliments recents en medicina tradicional, heretant encara més aquest patrimoni cultural.
Regne Secret de "Fong"
El joc progressa a través de la narració, guiant els jugadors a llocs perillosos com el Terreny Prohibit de Changbai per trobar les herbes necessàries. Els jugadors han de seleccionar les imatges i els efectes correctes de les herbes entre diverses opcions. Com més partits facin els jugadors, més assoliments desbloquejaran, cosa que els permetrà canviar a vestits més elaborats, augmentant la diversió del joc a mesura que progressen de plebeus a mestres sanadors.
Tres Regnes Secrets Distints
- Terra Prohibida de Shennong
- Vall Fantasma de Daxing
- Pic Perillós de Changbai
Professor "Yun" Sin
Si els jugadors fallen en el joc d'emparellament dins del regne secret "Fong", seran dirigits al professor "Yun", Sin, l'objectiu del qual és ajudar els jugadors a revisar les diferents característiques i efectes de diverses herbes, millorant la seva comprensió de la medicina tradicional i continuant desbloquejant assoliments.
Palau "Wah"
Si els jugadors cometen massa errors al regne secret "Fong" o volen ascendir a mestre sanador més ràpidament, el joc els dirigirà al Palau "Wah", que exposa informació sobre metges antics famosos i el desenvolupament i els assoliments de la medicina tradicional a través de vídeos, textos i imatges.
【Filosofia de l'Equip de Desenvolupament】
El projecte d'innovació educativa iniciat per l'Escola Secundària de l'Església Cristiana Xinesa Fong Yun Wah, dirigit pel vicedirector Chu Pui Ching i el professor Lee Uen Yan, involucra estudiants de 4t de primària en el disseny d'un joc sobre la cultura de la Medicina Tradicional Xinesa. Aquest projecte integra coneixements de medicina tradicional alhora que fomenta la creativitat i l'esperit de treball en equip dels estudiants.
L'escola se centra en l'aprenentatge interdisciplinari al voltant de la medicina tradicional. Aquest projecte té com a objectiu permetre als estudiants experimentar el coneixement de la medicina tradicional de manera més vívida a través del joc, incorporant dotze varietats cultivades al "Jardí de Medicina Xinesa Fong Yun Wah" de l'escola, millorant eficaçment la diversió i la interactivitat de l'aprenentatge.
A més, l'escola rep orientació professional de l'equip d'innovació educativa Re:learn per garantir un equilibri entre rigor i diversió en el contingut del joc, amb l'esperança de promoure'l a altres escoles de la regió, creant un bon entorn per al desenvolupament general dels estudiants.
Llista de l'equip de desenvolupament del joc (sense cap ordre en particular):
Supervisors del projecte: Sotsdirector Chu PUI CHING, Professor LEE UEN YAN
Estudiants participants:
Dissenyadors: CHAN TSZ YIN, CHEN ANYU, LEUNG KA HO, LI HAO RAN
Creadors: CHAN TSZ YIN, CHEN ANYU, LEUNG KA HO, LI HAO RAN, CHEN WENSHENG, CHEUNG KA CHUN, MO KAI KIN, LAM CHI CHUNG
Data d'actualització:
La seguretat comença per entendre com els desenvolupadors recullen i comparteixen les teves dades. Les pràctiques de privadesa i seguretat de les dades poden variar segons l'ús que es fa de l'aplicació, la regió i l'edat. El desenvolupador ha proporcionat aquesta informació i és possible que l'actualitzi al llarg del temps.
No es comparteixen dades amb tercers
Més informació sobre com els desenvolupadors declaren la compartició de dades
No es recullen dades
Més informació sobre com els desenvolupadors declaren la recollida de dades
Novetats
Improvements, Bug Fixes
Assistència de l'aplicació
phone
Número de telèfon
+85255237921
Sobre el desenvolupador
Shehmir Riaz Bhatti
studiogamebite@gmail.com
Manzoor Town, Sarwar Road, Bhatti Street
Muhalla Dhoke Fateh Attock, 43600
Pakistan
undefined
