Principi d’aprenentatge 1 (8.000 paraules en secret)
"Quant de temps has d'estudiar per ser bo en anglès?", "Quin dimoni és el problema?"
Volia saber la resposta a aquesta pregunta. La resposta va ser senzilla mentre vaig reflexionar. En segon lloc, era impossible interpretar la paraula sense conèixer el significat de la paraula. Quantes paraules necessites saber? Segons l’enquesta, les persones que parlen anglès com a llengua materna utilitzen entre 30.000 i 50.000 paraules de vocabulari. Quantes paraules necessites per comunicar-te?
És ben sabut que la freqüència d’ús de les paraules segueix la llei dels poders (lleis del poder). Aquesta és la regla que la probabilitat que tingui lloc un gran esdeveniment és baixa i la probabilitat que es produeixi un esdeveniment ordinari molt elevat. El 20% de les paraules més comunes representen el 80% del consum total de paraules, com la Llei de Parito que el 20% de la població té un 80% de riquesa. Tenint en compte que el parlant nadiu coneix una mitjana de 40.000 paraules, sabem que un 20%, o 8.000 paraules, és suficient per a l’anglès com a llengua estrangera.
Es van seleccionar 12.800 paraules dels llibres de vocabulari del mercat i paraules de SAT, i es van establir prioritats. Utilitzant la web i els mitjans socials, les paraules es determinen reflectint els temps, de manera que la probabilitat de memoritzar paraules de l’estudi o treball habitual és extremadament alta. Com que les empremtes dactilars de la prova s'extreuen de diversos documents, la probabilitat de fer-ne la prova s'incrementa naturalment. Quan s’analitzen paraules que s’han pres al SAT en els darrers 10 anys, s’inclouen més del 95% de les paraules.
Es reparteixen un total de 12.800 paraules en 8 nivells de 1.600 paraules. Hi ha un total de vuit etapes, des del primer any de secundària fins al segon any de la universitat. Segons el seu nivell, es decideix memoritzar 8.000 paraules durant un total de 5 setmanes determinant el nivell de 2 a 6 (en el cas dels estudiants de secundària), i de 3 a 7 (en el cas de l’excel·lència de secundària). En general, els estudiants de secundària poden memoritzar totes les paraules necessàries per al SAT en cinc setmanes, i és més fàcil accedir a llibres en anglès o problemes de SAT. Si cal, repetiu una vegada més.
Principi d'aprenentatge 2 (entén les paraules com a idioma)
Anglès que no es pot creuar fàcilment
De totes maneres, el coreà és coreà, de manera que es pot llegir, de manera que la barrera d’entrada no és alta. Les matemàtiques es diferencien dels cursos d’idiomes amb milers de paraules per memoritzar. Tot i això, l’anglès no és coreà, ni hi ha un sistema lògic com les matemàtiques. L’anglès ara es considera una muntanya que no es pot transmetre als estudiants que volen començar.
El desfasament en paraules és el buit en anglès
On veiem la bretxa en l'educació, la bretxa entre famílies de rendes elevades i de rendes baixes? És anglès. Se sent pitjor al camp. Entre els anglesos, les paraules són les més problemàtiques. Per a tothom, la paraula estudi és avorrida, avorrida i frustrant. En quins anys memoritzarà infinitat de paraules estranyes? No és estrany que els estudiants memoritzin cent o mil dies al dia. Tot i que el memoritzeu així, no podreu aprendre-ho durant un temps i l’oblidareu ràpidament. Si no creueu paraules en anglès, no podreu parlar anglès. Hem de trobar la manera d’estudiar les paraules en anglès que ens convingui.
1000 Honors Answers English
Una història d’èxit és només una història d’experiència. Però la resposta a 1000 és tant estadística com científica. La seva resposta és que el 40% són paraules angleses. Les paraules en anglès són importants i el mètode d’aprenentatge de paraules és bàsicament l’aprenentatge de repetició i repetició. Es repeteix amb els ulls i la boca sense cap intent. Sembla que no hi ha cap diferència fins ara, però de fet hi ha una diferència enorme. No memoritzen paraules angleses. Entenc. Realment és una gran diferència.
No tens mal de cap.
El mètode d’estudi va ser equivocat. No ets mandrós. Mai ningú no m’ha ensenyat a estudiar d’una manera divertida. Ara serà diferent. Ja no memoritzar les paraules en anglès ni oblidar-les. Amb aquesta aplicació, podreu memoritzar-la massa fàcilment invertint temps. No ho entendreu. Vostè tindrà confiança en anglès més enllà de les paraules.
Paraules per comprendre i memoritzar l’etimologia
La majoria dels estudiants memoritzen paraules en anglès. Mireu i observeu fins que el paper es torna negre i el lligament del canell s’estira fins que es memoritza, o fins que quedi cegat al cap. Tanmateix, si enteneu l’etimologia, podeu comprendre i estudiar com la matemàtica o la ciència. Per què la paraula semblava així? Hi ha una raó en tot el món. Les paraules que veieu no són només nascudes. Si enteneu la raó, podeu comprendre-la. Si ho enteneu, podeu memoritzar-la fàcilment sense haver-la de memoritzar.
Principi d'aprenentatge 3 (Ted Memorization)
Concentra’t durant 10 minuts per memoritzar unes 40 paraules i 80 per memoritzar 320 paraules. Memoritzeu 320 paraules el dilluns, reviseu les 320 paraules memoritzades el dia anterior el dimarts i memoritzeu les 1600 paraules del dia 5 fins al divendres memoritzant les següents 320 paraules. Revisem 1600 paraules els dissabtes i diumenges. Memoritza fins a 8000 paraules en 5 setmanes.
1. Utilitzeu només ulls i boca sense escriure. Si simplement abandoneu l’hàbit de memoritzar lentament les paraules una i altra vegada, us n’advertireu del brot de memòria de paraules. La velocitat de memorització augmenta i la intensitat de la memòria millora.
2. La boca s’ha de moure. El moviment dels músculs reforça la memòria. Això es deu al fet que el moviment cerebral és més fort que quan es tanca la boca i es memoritza perquè el moviment de la boca es fa mitjançant les instruccions del cervell.
3. Retalla i memoritza 40 paraules cada 10 minuts. En memoritzar 40 paraules en 10 minuts, podeu memoritzar milers de paraules amb diversió. Si memoritzen moltes paraules en un temps limitat, la immersió i la tensió es formen i es mantenen automàticament.
4. No m’importa la precisió de la pronunciació i l’ortografia. S’han d’excloure els elements que interfereixin amb la memorització abans de poder-los memoritzar més ràpidament i amb més precisió. Fins i tot si es recorda aproximadament primer, es pot complementar la precisió de la pronunciació i l’ortografia segons el dictat. Si practiqueu utilitzant només els ulls i la boca, les vostres preocupacions sobre l’ortografia desapareixeran de forma natural.
5. El significat memoritza només el primer. Memoritzar la primera interpretació en una relació d’un a un amb les paraules pot ajudar a mantenir la immersió. És fàcil memoritzar l'altra interpretació mentre que una paraula i una altra es memoritzen com un estàndard, de manera que podeu memoritzar-la una vegada i després memoritzar-la quan calgui memoritzar-la.
6. Si memoritzeu girant 8 rodes basades en 40 paraules, acabareu la lliçó 1 per memoritzar un dia. Quan veieu una paraula que no coneixeu, el vostre cervell s’estimula fortament, de manera que només es repeteixen les paraules marcades com a bé.
7. Avaluar per ull i boca immediatament després de la memorització. En lloc de recordar moltes vegades paraules per memoritzar, és més eficaç recordar-les sense interpretació. Avaluar el que saps al principi, repetir i repetir (avaluar, repetir) i continuar el procés d’aprenentatge de nou, repetir la revisió de nou el cap de setmana. No us penseu en l’ordre en què es presenten les paraules, només heu d’aprendre i avaluar el que sabeu i repetir. És més complet recordar-se d’anar el més ràpid possible.
Data d'actualització:
24 d’ag. 2024