EAPI
100+
Stahování
Všichni (E)
info
Informace o aplikaci
EAPI je nástroj pro hodnocení kvality prostředí a zkušeností nabízených a prožívaných dětmi ve vzdělávání v raném dětství (EI). Skládá se ze dvou rozhovorů (učitelé a ředitelé) a scénáře, který se má použít během období pozorování.
Váha byla vyvinuta na základě modulu MELE, který je součástí přístroje MELQO. K dosažení EAPI byl proveden proces sladění s Národní společnou kurikulární základnou ve spolupráci mezi LEPES a nadací Maria Cecilia Souto Vidigal s ministerstvem školství města São Paulo. Významný přínos přinesl i dialog s odbory školství v jiných obcích.
Původní škála byla založena na studiích provedených v několika zemích, jejichž důkazy ukazují, že malé děti se učí lépe, když jsou dospělí:
1. povzbudit je, aby se přímo zabývali materiály;
2. dát jim možnost volby v jejich činnostech a používání materiálů;
3. zapojte je do rozhovorů, které rozšíří jejich porozumění znalostem, na kterých se pracuje; to je
4. spojte navrhované aktivity se skutečnými nebo každodenními zkušenostmi
Tyto charakteristiky jsou společné pedagogické praxi, o které je známo, že je založená na hře nebo zaměřená na dítě, a liší se od expoziční pedagogické praxe, ve které dospělý mluví a dítě poslouchá a/nebo opakuje. Bodovací kritéria EAPI odrážejí pedagogiku založenou na hře.
Nejedná se o individuální hodnocení učitelů nebo zaměstnanců.
Kromě rozhovorů a pozorovací příručky, která se více zaměřuje na výchovné jednotky, byl rodinný dotazník navržen tak, aby zohlednil také rodinný kontext dítěte. To je považováno za zásadní, protože značnou část svého času tráví interakcí a rozvojem v rodinném prostředí.
Váha byla vyvinuta na základě modulu MELE, který je součástí přístroje MELQO. K dosažení EAPI byl proveden proces sladění s Národní společnou kurikulární základnou ve spolupráci mezi LEPES a nadací Maria Cecilia Souto Vidigal s ministerstvem školství města São Paulo. Významný přínos přinesl i dialog s odbory školství v jiných obcích.
Původní škála byla založena na studiích provedených v několika zemích, jejichž důkazy ukazují, že malé děti se učí lépe, když jsou dospělí:
1. povzbudit je, aby se přímo zabývali materiály;
2. dát jim možnost volby v jejich činnostech a používání materiálů;
3. zapojte je do rozhovorů, které rozšíří jejich porozumění znalostem, na kterých se pracuje; to je
4. spojte navrhované aktivity se skutečnými nebo každodenními zkušenostmi
Tyto charakteristiky jsou společné pedagogické praxi, o které je známo, že je založená na hře nebo zaměřená na dítě, a liší se od expoziční pedagogické praxe, ve které dospělý mluví a dítě poslouchá a/nebo opakuje. Bodovací kritéria EAPI odrážejí pedagogiku založenou na hře.
Nejedná se o individuální hodnocení učitelů nebo zaměstnanců.
Kromě rozhovorů a pozorovací příručky, která se více zaměřuje na výchovné jednotky, byl rodinný dotazník navržen tak, aby zohlednil také rodinný kontext dítěte. To je považováno za zásadní, protože značnou část svého času tráví interakcí a rozvojem v rodinném prostředí.
Datum aktualizace
Bezpečnost začíná pochopením toho, jak vývojáři shromažďují a sdílejí vaše data. Postupy ochrany soukromí a zabezpečení dat se mohou lišit podle způsobu používání, oblasti a věku. Tyto informace poskytl vývojář a může je průběžně aktualizovat.
S třetími stranami nejsou sdílena žádná data
Další informace o tom, jak vývojáři deklarují sdílení
Tato aplikace může shromažďovat tyto typy dat
Poloha, Osobní údaje a Informace o aplikaci a jejím výkonu
Data jsou šifrována během přenosu
Data smazat nelze
Novinky
- Identificador numerico na listagem das informações do formulário
- Observações dos aplicadores na listagem de aplicações
- Correção de bugs
- Observações dos aplicadores na listagem de aplicações
- Correção de bugs
Podpora aplikace
O vývojáři
Luiz Guilherme Dácar da Silva Scorzafave
desenvolvimentolepes@gmail.com
Brazil
undefined