구구단스피킹
Nákupy v aplikaci
50+
Stahování
Všichni (E)
info
Informace o aplikaci
Multiplikační tabulka Speaking je anglicky mluvící výukový program pro výuku nevědomé anglické řeči pomocí pravidel anglického jazyka.
Obecná anglická konverzace nebo učebnice mluvení začínají podobně jako první část mluvicí tabulky násobilky.
Je to proto, že nejúčinnější výukovou metodou pro výuku jazyků je učení pomocí pravidelnosti jazyka, což je nejintuitivnější výuková metoda, kterou si kdo může představit.
Neexistuje však žádná učebnice nebo výukový program, který by udržoval konzistenci od začátku do konce jako mluvení v násobilce.
Důvodem je? Samozřejmě je to proto, že návrh učebního procesu je obtížné ‚překonat představivost‘.
Nakonec nám nezbývá nic jiného, než si zapamatovat slova/výrazy/věty, které jsme viděli kolem sebe nebo se učit formou rozhovorů podle situace. Toto je typické učení nazpaměť a je nemožné si zapamatovat všechny nekonečné výrazy, které chcete v blíže nespecifikované situaci, takže nakonec selžete v učení mluvit anglicky.
Nyní mohu mluvit anglicky s jistotou. Pokud použijete anglicky mluvící vzorové věty, které poskytuje Multiplication Table Speaking, můžete za běhu vyslovovat požadované výrazy.
Největší výhodou programu, kterým se Gugudan Speaking chlubí, je
Za prvé je to konektivita učení.
153 mluvících větných vzorů, od základního kurzu 1. úrovně typu X1 až po pokročilý kurz 9. úrovně typu X9, udržuje sloveso ve významu uvedeném na začátku libovolné věty tím, že jej spojuje s koncem. Vzhledem k tomu, že tato metoda učení si nepamatuje věty, které používají zcela odlišná slovesa, která jsou optimální pro každý typ věty, poskytuje studentům obrovské pohodlí při učení týkající se jazykové paměti.
Za druhé je to dostatečné množství učení pro jazykovou zdatnost.
Tři důležité učební aspekty anglického mluvení jsou tři prvky prvního slovosledu, druhé konjugace a třetího opakování. Mluvení v násobilce poskytuje dostatek učebních materiálů pro zvládnutí slovosledu a složité konjugace odlišné od korejštiny pomocí 100 základních sloves, aniž byste si je pamatovali. Proto se naučené věty automaticky bez námahy zapamatují.
Za třetí, optimalizace metody učení mluveného projevu. Optimální pořadí učení je následující:
1. Každý větný vzor ukazuje, jak jsou slova strukturována ve výukových cílech.
2. Když se začíná učit mluvit, korejština (viz/poslouchejte),
3, mluvit anglicky
4. Kontrola původního textu v angličtině
5 stínování
Zejména musíte dodržovat 5krát.
Existuje tlak, že většina lidí, kteří studovali slova, gramatiku a čtení s porozuměním, zažívá. Myslím, že jsem studoval angličtinu, ale jsem v situaci, kdy neslyším nebo nerozumím tomu, co říkají rodilí mluvčí angličtiny. Rozhodně to není tak, že používají slova, která neznám. Nenechte se zmást záminkou idiocie. V každodenním životě si dospělí rodilí mluvčí angličtiny ve Spojených státech myslí, že znají v průměru asi 10 000 slov. To je pro pochopení médií a říká se, že asi 5 % těchto slov se používá ve skutečné každodenní komunikaci. Myslím, že opakovaně používá asi 500 slov. Důvodem, proč neslyšíte tuto základní slovní zásobu, není problém s výslovností jednotlivých slov, ale fonetický problém, kdy se slova při kolizi přetvářejí. Abyste to překonali, musíte zrychlit a zároveň napodobit výslovnost rodilého mluvčího, kterou slyšíte v čísle 5. Průměrná rychlost mluvení rodilých mluvčích se pohybuje kolem 5-6 slov za sekundu. Vysokofrekvenční výrazy mohou být rychlejší. Kvůli té rychlosti to není slyšet. Musíte pokračovat, dokud vaše řečová rychlost nedosáhne této průměrné řečové rychlosti. Pokud můžete mluvit, můžete slyšet.
Pokud nejste obeznámeni s lingvistickými pravidly mluvení angličtiny, bez ohledu na to, kolik slovíček znáte, nebudete schopni mluvit přirozeně. Ve studii o učení slovíček u amerických dětí bylo zjištěno, že děti ve věku 4 let, které rozuměly anglickému jazykovému rámci, získaly každý den v průměru 22 nových slov. Rozšíření slovní zásoby probíhá přirozeně po zakotvení jazykových pravidel.
Mluvení u násobilky není jen pro začátečníky, kteří se učí angličtinu poprvé, ale také pro středně pokročilé studenty, kteří se snažili zapamatovat si konverzace podle situace, jako jsou letiště a restaurace, a kteří se angličtinu učí více než 10 let, včetně základních škol. /střední/střední/vysoká škola/univerzita, ale stále jste Američané. Pokud neslyšíte, co říkáte, když stojíte před vámi, a máte prázdnou hlavu, poskytne vám to nejlepší příležitost naučit se anglicky mluvit, což každý by se měl učit bez ohledu na úroveň slovní zásoby. Ve věku metakognice je angličtina tím nejlepším aktivem.
Čas dělá zázraky. – Autor Park Jong-hwan
Obecná anglická konverzace nebo učebnice mluvení začínají podobně jako první část mluvicí tabulky násobilky.
Je to proto, že nejúčinnější výukovou metodou pro výuku jazyků je učení pomocí pravidelnosti jazyka, což je nejintuitivnější výuková metoda, kterou si kdo může představit.
Neexistuje však žádná učebnice nebo výukový program, který by udržoval konzistenci od začátku do konce jako mluvení v násobilce.
Důvodem je? Samozřejmě je to proto, že návrh učebního procesu je obtížné ‚překonat představivost‘.
Nakonec nám nezbývá nic jiného, než si zapamatovat slova/výrazy/věty, které jsme viděli kolem sebe nebo se učit formou rozhovorů podle situace. Toto je typické učení nazpaměť a je nemožné si zapamatovat všechny nekonečné výrazy, které chcete v blíže nespecifikované situaci, takže nakonec selžete v učení mluvit anglicky.
Nyní mohu mluvit anglicky s jistotou. Pokud použijete anglicky mluvící vzorové věty, které poskytuje Multiplication Table Speaking, můžete za běhu vyslovovat požadované výrazy.
Největší výhodou programu, kterým se Gugudan Speaking chlubí, je
Za prvé je to konektivita učení.
153 mluvících větných vzorů, od základního kurzu 1. úrovně typu X1 až po pokročilý kurz 9. úrovně typu X9, udržuje sloveso ve významu uvedeném na začátku libovolné věty tím, že jej spojuje s koncem. Vzhledem k tomu, že tato metoda učení si nepamatuje věty, které používají zcela odlišná slovesa, která jsou optimální pro každý typ věty, poskytuje studentům obrovské pohodlí při učení týkající se jazykové paměti.
Za druhé je to dostatečné množství učení pro jazykovou zdatnost.
Tři důležité učební aspekty anglického mluvení jsou tři prvky prvního slovosledu, druhé konjugace a třetího opakování. Mluvení v násobilce poskytuje dostatek učebních materiálů pro zvládnutí slovosledu a složité konjugace odlišné od korejštiny pomocí 100 základních sloves, aniž byste si je pamatovali. Proto se naučené věty automaticky bez námahy zapamatují.
Za třetí, optimalizace metody učení mluveného projevu. Optimální pořadí učení je následující:
1. Každý větný vzor ukazuje, jak jsou slova strukturována ve výukových cílech.
2. Když se začíná učit mluvit, korejština (viz/poslouchejte),
3, mluvit anglicky
4. Kontrola původního textu v angličtině
5 stínování
Zejména musíte dodržovat 5krát.
Existuje tlak, že většina lidí, kteří studovali slova, gramatiku a čtení s porozuměním, zažívá. Myslím, že jsem studoval angličtinu, ale jsem v situaci, kdy neslyším nebo nerozumím tomu, co říkají rodilí mluvčí angličtiny. Rozhodně to není tak, že používají slova, která neznám. Nenechte se zmást záminkou idiocie. V každodenním životě si dospělí rodilí mluvčí angličtiny ve Spojených státech myslí, že znají v průměru asi 10 000 slov. To je pro pochopení médií a říká se, že asi 5 % těchto slov se používá ve skutečné každodenní komunikaci. Myslím, že opakovaně používá asi 500 slov. Důvodem, proč neslyšíte tuto základní slovní zásobu, není problém s výslovností jednotlivých slov, ale fonetický problém, kdy se slova při kolizi přetvářejí. Abyste to překonali, musíte zrychlit a zároveň napodobit výslovnost rodilého mluvčího, kterou slyšíte v čísle 5. Průměrná rychlost mluvení rodilých mluvčích se pohybuje kolem 5-6 slov za sekundu. Vysokofrekvenční výrazy mohou být rychlejší. Kvůli té rychlosti to není slyšet. Musíte pokračovat, dokud vaše řečová rychlost nedosáhne této průměrné řečové rychlosti. Pokud můžete mluvit, můžete slyšet.
Pokud nejste obeznámeni s lingvistickými pravidly mluvení angličtiny, bez ohledu na to, kolik slovíček znáte, nebudete schopni mluvit přirozeně. Ve studii o učení slovíček u amerických dětí bylo zjištěno, že děti ve věku 4 let, které rozuměly anglickému jazykovému rámci, získaly každý den v průměru 22 nových slov. Rozšíření slovní zásoby probíhá přirozeně po zakotvení jazykových pravidel.
Mluvení u násobilky není jen pro začátečníky, kteří se učí angličtinu poprvé, ale také pro středně pokročilé studenty, kteří se snažili zapamatovat si konverzace podle situace, jako jsou letiště a restaurace, a kteří se angličtinu učí více než 10 let, včetně základních škol. /střední/střední/vysoká škola/univerzita, ale stále jste Američané. Pokud neslyšíte, co říkáte, když stojíte před vámi, a máte prázdnou hlavu, poskytne vám to nejlepší příležitost naučit se anglicky mluvit, což každý by se měl učit bez ohledu na úroveň slovní zásoby. Ve věku metakognice je angličtina tím nejlepším aktivem.
Čas dělá zázraky. – Autor Park Jong-hwan
Datum aktualizace
Bezpečnost začíná pochopením toho, jak vývojáři shromažďují a sdílejí vaše data. Postupy ochrany soukromí a zabezpečení dat se mohou lišit podle způsobu používání, oblasti a věku. Tyto informace poskytl vývojář a může je průběžně aktualizovat.
S třetími stranami nejsou sdílena žádná data
Další informace o tom, jak vývojáři deklarují sdílení
Aplikace neshromažďuje žádná data
Další informace o tom, jak vývojáři deklarují shromažďování
Novinky
fix donation service