Z Speech One

A. Zubair

Informace o aplikaci

Sekvenování je vyprávění příběhu, vyprávění události.
Cílem je pomoci dítěti dostat se k vyprávění o svých každodenních činnostech, nejprve tím, že se naučí posloupnosti, a poté je bude moci použít k vyprávění svých každodenních činností.

V Z Speech One vytváří opakování sekvencí učení dítěte:

1. Logická další spojení: to vede k narativní řeči.
2. Časové pojmy --- první, druhý, třetí, čtvrtý, poslední
3. Učí logiku.
4. Učí rozpomínání.

Příběh nejprve toho, pak toho a nakonec se stalo toto!
Pomocí vizuálních podpor, skriptování a zvukových podnětů jsou postupy založené na důkazech ověřené po desetiletí, které pomáhají dětem naučit se verbalizovat,

ZApps – Z Speech One – je prvním zábavným krokem k narativní řeči, se kterou se potýká mnoho verbálně postižených dětí a většina autistických dětí.

Hra je mocná.
Vizuální hra ZApps Sequencing One učí dítě narativní řeč prostřednictvím:

1. Jak funguje svět
2. Vyprávění: Jak jedna věc vede k druhé – první, druhá, třetí a tak dále. Jak vyprávět jednoduchý příběh, který jim později pomůže vyprávět jejich každodenní příběh, vyprávět a úspěšně sdělit, jak se ten den nebo ten okamžik cítí.

Pro děti na Spektru, autistické, řečové opožděné, ovlivněné Aspergerovou chorobou nebo verbálně napadány, může být navázání spojení obtížné. Nedostatek pozornosti a smyslové přetížení mohou ztěžovat zaostřování.
Zde pohlcující barevné obrázky lákají náročné děti ke hře a prostřednictvím zábavné hry to pomůže posílit synaptická spojení a zlepšit řeč a komunikaci.


Jedinečné vzdělávací funkce:
1. Sekvence má vestavěný sekundový displej.
2. Umožňuje rodiči nebo učiteli hodnotit pokroky dítěte.
3. Zaznamenává pokroky dítěte.

Sekvence řeči je barevná, vizuálně pohlcující, zvuková zpětná vazba a učení bohaté, plné hlasových podnětů.

S touto aplikací může dítě uspět v sekvenování, pak vytváří spojení o logice, o příběhu: první, druhý, třetí, pak čtvrtý.
To lze rozvinout brzy s důrazem na cvičení sekvenování řeči, která zlepšují schopnosti mozku vyprávět příběhy o jednoduchých přírodních událostech, jako je sázení semen rajčat, a poté, co rostlina vyroste, nakonec dávají zralá rajčata. Doufejme, že to budou želví kroky k vyprávění jejich dne:
1. snídaňové cereálie, 2. na oběd, 3. akce na hřišti a 4. jízda autobusem domů.



Autory grafiky: Riya Akter, Tasnia Dabir, Monny Akter, Mahinor, Naim Islam, Arpita Rani Shoya, Antara Das, Md. Tamim.

Čtrnáct let jsem podporoval svého autistického syna Zarrara a jeho zlepšení v řeči a chování od nonverbálního ve věku 3 let k účasti v neurotypických třídách ve čtrnácti ukazuje, jak asistenční technologie mohou pomoci budovat řeč, pracovní terapii a kognitivní porozumění u autistů. děti.

Děkujeme a prosíme o podporu naší místní práce na pomoc postiženým dětem po celém světě.

https://www.zottz.com
https://www.zubair.com