My, v Chrysalis, jsme podporováni nesčetnými digitálními metodikami, které jsou poutavé i špičkové. Náš výběr platformy pro zkušenosti s učením, který má být nasazen, vychází z cílů učení a měřitelného zlepšení, o které usilujeme. Díky našim zkušenostem s technologií High Touch-High Tech vám můžeme pomoci vyvinout a implementovat vzdělávací plány vaší organizace v digitálním měřítku a zajistit tak vyšší úroveň konzistence učení v celé organizaci.
Moderní student očekává od svých pracovních zkušeností více, než bylo tradičně nabízeno. Většina lidí dává přednost tomu, aby se učili samostatně, a to způsobem, který rezonuje s jejich osobními preferencemi. Formální učení bude vždy nutné tam, kde je to vhodné, ale musí být krátké, relevantní a intenzivní. Schopnost samostatně obsloužit vysoce kontextový obsah krátkých forem v průběhu práce je důležitá, stejně jako schopnost vytvářet osobní vzdělávací sítě a sdílet tiché znalosti.
Chrysalis GLYDE je řešení pro učení, které pomáhá při vytváření a péči o učení v rámci organizace. Je navržen tak, aby usnadňoval vícekanálové učení prostřednictvím obsahu, který je relevantní, přístupný, poutavý a náročný.
Poskytuje učení na vyžádání v neustálém světě. Dokázali jsme přesunout učení z toku práce na skutečnou práci - ať už jde o vytváření komplexních zkušeností s nástupem do zaměstnání, rozvoj profesionálního vylepšení nebo zvýšení výkonu. Učení není izolováno, nýbrž sociální, poutavé a konkurenceschopné, a to i prostřednictvím kreditů za učení, měřičů emocí a žebříčků.
Účastníci se prostřednictvím Chrysalis GLYDE učí blíže k bodu výkonu. Odvozíme měření pro zvýšení výkonu předem a poté navrhneme náš digitální obsah, který umožní rozvoj dovedností v práci. Pomáháme účastníkům poznat, kolik času stráveného na učení je pro jejich práci a organizaci cenné.
Chrysalis GLYDE má základní sadu schopností a integrované technologie, které poskytují našim studentům výjimečný uživatelský zážitek, s přizpůsobivými studijními cestami, snadným přístupem k obsahu a doporučeními AI. Přizpůsobuje jakoukoli formu obsahu, včetně článků, podcastů, blogů, microlearningu, videí a kurzů. Poskytuje také sociální prostor, kde se studenti mohou propojit, spolupracovat, sdílet obsah a síť mezi sebou a odborníky.
Chrysalis GLYDE nabízí:
• Vytváření vzdělávacího obsahu: Náš univerzální nástroj LXP, který je vybaven poutavou sadou nástrojů zaměřených na studenty, poskytuje návrhářům, facilitátorům a studentům jedinou robustní platformu pro vytváření a zažívání vlastních studijních cest. Umožňuje vytváření vlastního obsahu a propojení s externími zdroji společně s obsahem SCORM a xAPI.
• Doporučení pro obsah výuky: Umožňuje výdělcům učit se způsobem, který jim vyhovuje v daném okamžiku prostřednictvím čtení materiálů, zvuku, videa, kvízu, kartiček, průzkumů, zdrojů, šablon. Studentům také umožňuje vidět obsah doporučený platformou na základě preferencí, mezer v dovednostech a profesní dráhy každého jednotlivce
• On-the-go Learning: Žák se může přestěhovat z mobilního nebo stolního počítače a mít rovnocennou zkušenost, a také stáhnout obsah pro prohlížení offline, pak pokračovat online.
• Sociální učení: Žáci se mohou neustále zapojovat prostřednictvím smysluplných diskusí, organizačních aktualizací, sdílení informací, příběhů o úspěchu, fotogalerií a chatových sekcí.
• Hodnocení manažery: Žáci mohou předkládat své úkoly / soubory online, aby je jejich manažeři mohli vyhodnotit. Oznámení se zasílají manažerovi žáka s odkazem na sekci hodnocení.
S tím, jak se budoucnost učení stává čím dál dynamičtější, je Chrysalis se svým novým druhem myšlení připraven splnit nové standardy, nová očekávání prostřednictvím GLYDE.
Datum aktualizace
22. 3. 2024