Sinta o Som er et projekt, der er rettet mod børnenes univers, med indhold og metodologi, der specifikt er rettet mod børn i førskoleundervisning og folkeskole I. Projektet er udviklet gennem en permanent samarbejdshandling mellem lærere og har til formål at tilbyde lærere, uddannelsesmæssige og metodologiske ressourcer til brug af musik og kunst i dine klassers daglige liv.
Sinta o Som er baseret på tværfaglighed, der er formuleret gennem aktiviteter med musik, spil, runde sange, glæder, gåder, tungetvister, analog, digital spil, animationsvideoer, historiefortælling, praksis med musikinstrumenter bygget fra genbrug af materialer, teatralske spil, dans, musik lavet med kroppen, blandt andre understøtter.
Ud over de kulturelle nydelsesaktiviteter i tværfaglig anvendelse søger indholdsforslaget at værdsætte kulturen i brasiliansk musik, kulturen for børnemusik, ud over aktiviteter, der fremmer omgængelig handling, styrkelse af følelsesmæssige bånd, dyrkning af menneskelige værdier og handlinger statsborgerskab.
Alt det foreslåede indhold har deres lektionsplaner forbundet med skolens læseplan, og lokalerne for den fælles læreplanbase er standardiseret af MEC og de respektive kommunale uddannelsesafdelinger.
Denne platform er et permanent rum til kommunikation mellem lærere, skærme, projektkoordinatorer og også et rum til registrering og udveksling af erfaringer, vidnesbyrd fra deltagere, registrering af handlinger, der søger at øge udvekslingen af viden, udvide mulighederne for at gennemføre projektet. og lytte til deltagende studerende. Sinta o Som har som grundlag udarbejdelsen af dens indhold forudsætningen for fælles opnåelse, på en samarbejdsmæssig og dialogisk måde med deltagerne, og tilpasset den permanente dialog med de respektive uddannelsesafdelinger og skoleenheder, set på de uddannelsesmæssige og uddannelsesmæssige udfordringer. hvilken form du kan bidrage med gennem din uddannelsesteknologi.