Buku Matematika Kelas 4 Vol 1
Indeholder annoncer
1 t+
Downloads
Alle
info
Om denne app
Denne Android-applikation er en elevbog og lærervejledning til at studere med dine venner i matematik for grundskoleklasse IV - bind 1 til uafhængig pensum i grundskoleklasse 4. I pdf-format.
Serien "Matematik for grundskoler" har til formål at udvikle elever, der lærer matematik af sig selv med en omfattende forståelse, påskønnelse og yderligere udvidelse i anvendelsen af matematik.
Matematiske opdagelser er matematikeres værdsatte besiddelse, og nogle gange betragtes sådanne heuristiske aktiviteter som ikke et spørgsmål om læring for elever i klasseværelset, fordi man tror, at kun store mennesker kan opdage dem. Denne lærebogsserie giver et gennembrud til denne misforståelse ved at vise eleverne at forstå nyt læringsindhold ved hjælp af tidligere indlært matematik.
Til dette formål udarbejdes lærebøger til fremtidig læring samt reflekterer over og værdsætter, hvad eleverne tidligere har lært. I denne lærebog giver hvert kapitel det nødvendige grundlag for senere studier. Hvis eleverne ved hver lektion studerer matematik sekventielt, kan de forestille sig flere ideer til nye, ukendte opgaver/problemer baseret på det, de har lært. Hvis eleverne følger denne bogs rækkefølge, kan de løse hidtil ukendte opgaver/problemer og værdsætte nye opdagelser, opdagelser ved at bruge det, de har lært.
Hvis eleverne har svært ved at forstå det aktuelle læringsindhold i lærebogen, betyder det, at de mangler nogle centrale ideer fra tidligere kapitler og/eller klasser. Hvis eleverne gennemgår det læringsindhold, der vises på et par sider i lærebogen, før de studerer, giver det dem det nødvendige grundlag for at gøre læringen lettere.
Hvis lærere kun læser sider eller opgaver for at forberede sig til morgendagens lektion, kan de misforstå og krænke brugen af denne lærebog, fordi den ikke formidler den grundlæggende karakter af denne lærebog, som giver en rækkefølge til at give forståelse på tidligere sider eller klasser.
"Mathematics for Middle School" giver rig klassekommunikation mellem eleverne. At forstå andre er ikke kun indholdet af at lære matematik og logisk tænkning, men også indholdet, der er nødvendigt for dannelsen af menneskelig karakter. Matematik er en nødvendig kompetence til at dele ideer i vores liv i denne AI digitale æra.
"Konstruer levedygtige argumenter og kritiser andres ræsonnementer" er ikke kun et mål i AS, men demonstrerer også den nødvendige kompetence til matematisk kommunikation i denne æra. Redaktionen mener, at denne velordnede lærebog giver mulighed for rig kommunikation i klasseværelsets matematiklæring blandt elever.
Forhåbentlig kan denne applikation være nyttig og til enhver tid blive en loyal ven i undervisnings- og læringsprocessen.
Giv os venligst anmeldelser og input til udviklingen af denne applikation, giv os en 5-stjernet vurdering for at opmuntre os til at udvikle andre nyttige applikationer.
God læselyst.
Serien "Matematik for grundskoler" har til formål at udvikle elever, der lærer matematik af sig selv med en omfattende forståelse, påskønnelse og yderligere udvidelse i anvendelsen af matematik.
Matematiske opdagelser er matematikeres værdsatte besiddelse, og nogle gange betragtes sådanne heuristiske aktiviteter som ikke et spørgsmål om læring for elever i klasseværelset, fordi man tror, at kun store mennesker kan opdage dem. Denne lærebogsserie giver et gennembrud til denne misforståelse ved at vise eleverne at forstå nyt læringsindhold ved hjælp af tidligere indlært matematik.
Til dette formål udarbejdes lærebøger til fremtidig læring samt reflekterer over og værdsætter, hvad eleverne tidligere har lært. I denne lærebog giver hvert kapitel det nødvendige grundlag for senere studier. Hvis eleverne ved hver lektion studerer matematik sekventielt, kan de forestille sig flere ideer til nye, ukendte opgaver/problemer baseret på det, de har lært. Hvis eleverne følger denne bogs rækkefølge, kan de løse hidtil ukendte opgaver/problemer og værdsætte nye opdagelser, opdagelser ved at bruge det, de har lært.
Hvis eleverne har svært ved at forstå det aktuelle læringsindhold i lærebogen, betyder det, at de mangler nogle centrale ideer fra tidligere kapitler og/eller klasser. Hvis eleverne gennemgår det læringsindhold, der vises på et par sider i lærebogen, før de studerer, giver det dem det nødvendige grundlag for at gøre læringen lettere.
Hvis lærere kun læser sider eller opgaver for at forberede sig til morgendagens lektion, kan de misforstå og krænke brugen af denne lærebog, fordi den ikke formidler den grundlæggende karakter af denne lærebog, som giver en rækkefølge til at give forståelse på tidligere sider eller klasser.
"Mathematics for Middle School" giver rig klassekommunikation mellem eleverne. At forstå andre er ikke kun indholdet af at lære matematik og logisk tænkning, men også indholdet, der er nødvendigt for dannelsen af menneskelig karakter. Matematik er en nødvendig kompetence til at dele ideer i vores liv i denne AI digitale æra.
"Konstruer levedygtige argumenter og kritiser andres ræsonnementer" er ikke kun et mål i AS, men demonstrerer også den nødvendige kompetence til matematisk kommunikation i denne æra. Redaktionen mener, at denne velordnede lærebog giver mulighed for rig kommunikation i klasseværelsets matematiklæring blandt elever.
Forhåbentlig kan denne applikation være nyttig og til enhver tid blive en loyal ven i undervisnings- og læringsprocessen.
Giv os venligst anmeldelser og input til udviklingen af denne applikation, giv os en 5-stjernet vurdering for at opmuntre os til at udvikle andre nyttige applikationer.
God læselyst.
Opdateret
For at du kan beskytte dine data, er det vigtigt at sætte sig ind i, hvordan udviklere indsamler og deler disse data. Databeskyttelses- og sikkerhedsprocedurer kan variere afhængigt af din brug, din region og din alder. Udvikleren har leveret disse oplysninger og kan løbende opdatere dem.
Denne app deler muligvis disse datatyper med tredjeparter
Appaktivitet, Appoplysninger og -ydeevne og Enheds-id eller andre id'er
Der blev ikke indsamlet data
Få flere oplysninger om, hvordan udviklere angiver, at de indsamler data
Data krypteres ikke
Data kan ikke slettes
Support til app
Om udvikleren
Ajat Sudrajat
kurikulummerdekakurikulum2013@gmail.com
Indonesia
undefined
