100+
Downloads
Alle
info
Om denne app
I vores land ydes mentale og fysiske sundhedsydelser til mennesker på forskellige niveauer, i statslige og private institutioner, individuelt og institutionelt, af mange faggrupper (læger, tandlæger, sygeplejersker, psykologer, fysioterapeuter, tale- og sprogterapeuter, ergoterapeuter , etc.). . Denne situation kan gøre det vanskeligt for selv sundhedspersonale, der arbejder i samme branche, at organisere sig.
Mens sundhedspersonale, især dem, der arbejder på universitets- og uddannelses- og forskningshospitaler, regelmæssigt kan følge aktuelle akademiske publikationer under deres uddannelsesproces, kan mange eksperter, der gennemfører uddannelsesprocessen og begynder at arbejde i feltet, være væk fra aktuelle artikler og videnskabelige kilder efter træningsproces. Igen, da aktuelle artikler inden for mange områder er publiceret især på engelsk eller andre sprog, kan mange eksperter have svært ved at læse og forstå disse artikler.
Den stigende brug af sociale medier og folks generelle indsats for at få adgang til information på kortest mulig måde, får dem til at følge nogle mennesker, der er blevet populære på sociale medier. I denne situation; Akademisk personale, der arbejder mest i deres brancher, forsker, har mulighed for at håndtere de mest udfordrende sager sammen med forskellige afdelinger gennem konsultationer, det vil sige 'de mest udrustede inden for deres felt', fortsætte med at arbejde og producere idéer i deres egne institutioner og flere videnskabelige fællesskaber, mens de fortsætter med at arbejde for offentligheden med deres egen personlige indsats.Med undtagelse af de få eksperter, der har formået at nå offentligheden, kan andre eksperter ikke nå offentligheden. Opgaven med at vejlede offentligheden kan således overlades til nogle mennesker, der på en eller anden måde er blevet et 'fænomen', men som faktisk har meget lidt viden om området.
Der er en alvorlig begrænsning i at modtage uddannelse efter at have modtaget et eksamensbevis og gå i marken. Mens der er mulighed for at nå ud til flere uddannelsesmiljøer og akademikere i storbyer, er der mange eksperter, der bor i mindre bygder eller henvender sig til online træning på grund af dets bekvemmelighed. De fleste af disse træninger kan dog være i form af ukvalificeret træning. Faktisk kan der i nogle af disse uddannelser opnås et certifikat uden at undervise i de nødvendige kurser, eller hvad der menes med uddannelse; Det kan bestå i at se et par videoer, og så er der ikke mulighed for at få supervision fra en seniorekspert. Disse uddannelsesinstitutioner kan forblive steder, der er langt fra kontrol og drives til kommercielle formål af yngre mennesker snarere end de rigtige eksperter på området. Igen kan disse uddannelser forblive meget mere amatør- og ineffektive sammenlignet med de professionelle uddannelser, der er organiseret af de faglige organisationer og sammenslutninger i de relevante brancher.
Formål med denne ansøgning:
-At sætte alle eksperter i de relevante sundhedsgrene i stand til at kommunikere og organisere sig, hvis det er muligt.
-At gøre det muligt for mennesker, der ønsker at få information på sundhedsområdet, at få adgang til den mest pålidelige information formidlet af de mest udrustede eksperter på deres område.
-Post-diplomuddannelse; Målet er at øge uddannelsen i form af meget mere organiseret, ansigt-til-ansigt og online træning, at gøre den tilgængelig, at give den til virkelig relevante mennesker og af eksperter på området, og at gøre det muligt at følge den. af hovedforeningerne i den pågældende afdeling.
Mens sundhedspersonale, især dem, der arbejder på universitets- og uddannelses- og forskningshospitaler, regelmæssigt kan følge aktuelle akademiske publikationer under deres uddannelsesproces, kan mange eksperter, der gennemfører uddannelsesprocessen og begynder at arbejde i feltet, være væk fra aktuelle artikler og videnskabelige kilder efter træningsproces. Igen, da aktuelle artikler inden for mange områder er publiceret især på engelsk eller andre sprog, kan mange eksperter have svært ved at læse og forstå disse artikler.
Den stigende brug af sociale medier og folks generelle indsats for at få adgang til information på kortest mulig måde, får dem til at følge nogle mennesker, der er blevet populære på sociale medier. I denne situation; Akademisk personale, der arbejder mest i deres brancher, forsker, har mulighed for at håndtere de mest udfordrende sager sammen med forskellige afdelinger gennem konsultationer, det vil sige 'de mest udrustede inden for deres felt', fortsætte med at arbejde og producere idéer i deres egne institutioner og flere videnskabelige fællesskaber, mens de fortsætter med at arbejde for offentligheden med deres egen personlige indsats.Med undtagelse af de få eksperter, der har formået at nå offentligheden, kan andre eksperter ikke nå offentligheden. Opgaven med at vejlede offentligheden kan således overlades til nogle mennesker, der på en eller anden måde er blevet et 'fænomen', men som faktisk har meget lidt viden om området.
Der er en alvorlig begrænsning i at modtage uddannelse efter at have modtaget et eksamensbevis og gå i marken. Mens der er mulighed for at nå ud til flere uddannelsesmiljøer og akademikere i storbyer, er der mange eksperter, der bor i mindre bygder eller henvender sig til online træning på grund af dets bekvemmelighed. De fleste af disse træninger kan dog være i form af ukvalificeret træning. Faktisk kan der i nogle af disse uddannelser opnås et certifikat uden at undervise i de nødvendige kurser, eller hvad der menes med uddannelse; Det kan bestå i at se et par videoer, og så er der ikke mulighed for at få supervision fra en seniorekspert. Disse uddannelsesinstitutioner kan forblive steder, der er langt fra kontrol og drives til kommercielle formål af yngre mennesker snarere end de rigtige eksperter på området. Igen kan disse uddannelser forblive meget mere amatør- og ineffektive sammenlignet med de professionelle uddannelser, der er organiseret af de faglige organisationer og sammenslutninger i de relevante brancher.
Formål med denne ansøgning:
-At sætte alle eksperter i de relevante sundhedsgrene i stand til at kommunikere og organisere sig, hvis det er muligt.
-At gøre det muligt for mennesker, der ønsker at få information på sundhedsområdet, at få adgang til den mest pålidelige information formidlet af de mest udrustede eksperter på deres område.
-Post-diplomuddannelse; Målet er at øge uddannelsen i form af meget mere organiseret, ansigt-til-ansigt og online træning, at gøre den tilgængelig, at give den til virkelig relevante mennesker og af eksperter på området, og at gøre det muligt at følge den. af hovedforeningerne i den pågældende afdeling.
Opdateret
For at du kan beskytte dine data, er det vigtigt at sætte sig ind i, hvordan udviklere indsamler og deler disse data. Databeskyttelses- og sikkerhedsprocedurer kan variere afhængigt af din brug, din region og din alder. Udvikleren har leveret disse oplysninger og kan løbende opdatere dem.
Der deles ikke data med tredjeparter
Få flere oplysninger om, hvordan udviklere angiver, at de deler data
Der blev ikke indsamlet data
Få flere oplysninger om, hvordan udviklere angiver, at de indsamler data
Data krypteres under overførsel
Du kan anmode om sletning af data
Nyheder
Messages fix
Support til app
Om udvikleren
ApplyCoder GmbH
info@applycoder.com
Buchenweg 20
36100 Petersberg
Germany
+49 162 9361216
