Om
En open source -fysik i Singapore -simulering baseret på koder skrevet af Fremont Teng og Loo Kang WEE.
flere ressourcer kan findes her
http://iwant2study.org/ospsg/index.php/interactive- ressourcer/matematik/måling-og-geometri/måling Introduktion
Trin 1: Indstil et målnummer
Ved at indstille målnummeret, den første spiller, der når dette nummer
diagonalt, lodret eller vandret i træk vil vinde.
Målnummeret kan kun variere fra 6 til 26
Trin 2: Spiller 1 starter
Spiller 1 begynder først med at trække de blå kort til den respektive celle.
(Trækker 6 ind i midten.)
(Der dukker en pop op op)
Bemærk, at hvis spiller 2 forsøger at placere deres 6 under spiller 1's turn, vil der opstå en pop op.
Dette sender automatisk kortet tilbage til deres oprindelige sted.
Trin 2: Spiller 2's tur
Og nu er det Player 2 at komme videre efter Player 1.
Bemærk, at hvis spiller 1 forsøger at tilføje et kort under spiller 2's turn, vil den samme pop op forekomme.
Trin 3: Fortsæt med at spille, indtil målet er nået
Efter spiller 2's tur, går den tilbage til spiller 1,
og der vil forekomme en sløjfe.
Spillet slutter, når en af spilleren først når målnummeret
enten vandret, lodret eller diagonalt.
(Spiller 1 når målnummer 15)
Skift mellem fuld skærm
Dobbeltklik hvor som helst i panelet for at skifte fuld skærm.
Genstarts knap
Nulstiller simuleringen.
Nulstil simuleringen sætter den tilbage til sit originale sæt.
God fornøjelse!
Vurder appen, og del hvad du tror vil hjælpe børn med at lære. Jeg vil prøve at tilføje nye funktioner, hvis tiden tillader det :)
Interessant fakta
Denne app er især designet til at lære tilføjelse er en strategi tic tac toe måde at fremme glæde ved at lære
Anerkendelse
Min oprigtige taknemmelighed for de utrættelige bidrag fra Francisco Esquembre, Fu-Kwun Hwang, Wolfgang Christian, Félix Jesús Garcia Clemente, Anne Cox, Andrew Duffy, Todd Timberlake og mange flere i Open Source Physics-samfundet. Jeg har designet meget af ovenstående baseret på deres ideer og indsigt, og jeg takker OSP-samfundet, som Singapore blev hædret med 2015-6 UNESCO-kong Hamad Bin Isa Al-Khalifa-prisen for brug af IKT i uddannelse.