Learning and Teaching Notes

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Lærings- og undervisningsnotater

Lærings- og undervisningsnotater for B.Ed-studerende

B.Ed del 1 Noter

Notater om barndom og opvækst
बाल्यावस्था और विकास नोट्स

Nutidige Indien og uddannelsesnotater
समकालीन भारत और शिक्षा

Lærings- og undervisningsnotater
अधिगम तथा शिक्षण

Sprog på tværs af læseplannoter
पाठ्यक्रम में भाषा

Forståelse af discipliner på emnenoter
अनुशासन और विषय को समझ

Køn, skole og samfundsnotater
लिंग, स्कूल और समुदाय

Pædagogik af skolefagsnotater
विद्यालय विषय का शिक्षाशास्त्र

Samfundsvidenskabspædagogik eller videnskabsnotater
विज्ञान या सामाजिक विज्ञान का शिक।श्क।ष

Viden og læseplannotater
ज्ञान और पाठ्यक्रम

Vurdering til læringsnotater
सीखने के लिए आकलन

Oprettelse af en inkluderende skolenoter
समावेशी स्कूल बनाना

Miljøuddannelsesnotater
पर्यावरणीय शिक्षा

Indhold :-

Enhed I: अधिगम य सीखन, अधिगम क अ, अधिगम की प, अधिगम को प प क व प प अधिगम अधिगम प प प प प प प प प प प प प प प विशेषत मध विशेषत विशेषत विशेषत विक के के क क क क क क क वित वित क क वित क क क वित क वित क क क वित क वित क क क क क के के क क क क क के के के क क क के के क क क क के क के के क

✔️ UNIT II : अधिगम के सिद्धांत, व्यवहारवादी सिद्धांत, संज्ञानात्मक सिद्धांत, सामाजिक संरचना वादी सिद्धांत, उद्दीपक अनुक्रिया सिद्धांत या प्रयास एवं भूल का सिद्धांत, अनुकूलित अनुक्रिया सिद्धांत या अनुबंधन अनुक्रिया सिद्धांत, क्रिया प्रसूत अनुबंधन सिद्धांत या सक्रिय अनुबंधन का सिद्धांत, गेस्टाल्ट का अधिगम सिद य सूझबूझ क सिद, जीन पिय क संज संज सिद, व क क स क व व व सिद क सिद सिद सिद सिद सिद सिद सिद सिद

✔️ UNIT III : सृजनात्मकता, सृजनात्मकता का अर्थ, सृजनात्मकता की परिभाषाएं, सृजनशील बालकों की विशेषताएं, सृजनात्मक अधिगम में शिक्षक की भूमिका, सृजनात्मक अधिगम के शिक्षा शास्त्रीय निहितार्थ, आप कहां तक ​​सहमत हैं कि शिक्षक एक परामर्शदाता और सुगमकर्ता है

✔️ UNIT IV : पाठयोजना, पाठयोजना का अर्थ, पाठयोजना की परिभाषाएं, पाठयोजना के विशेषताएं, पाठयोजना के उपागम, पाठयोजना के सोपान, सूक्ष्म शिक्षण (Micro Teaching), सूक्ष्म शिक्षण की परिभाषाएं, सूक्ष्म शिक्षण की प्रक्रिया एवं सोपान, शिक्षण, शिक्षण का अर्थ , शिक की प, शिक की प औ विशेषत, शिक को प क व व क, ब की पॉलिसी टैक टैक पॉलिसी टैक टैक टैक टैक टैक टैक टैक टैक टैक टैक टैक टैक टैक टैक टैक टैक टैक टैक टैक टैक पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी.

✔️ UNIT V : शिक्षण अधिगम प्रक्रिया, शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के मुख्य चुनौतियां, शिक्षण अधिगम प्रक्रिया का प्रबंधन, वस्तुनिष्ठता बनाम विषयनिष्ठता, वस्तुनिष्ठ और विषयनिष्ठ की अवधारणा का तुलनात्मक विश्लेषण, मार्किंग प्रणाली, मूल्यांकन की परंपरागत पद्धतियां, मार्किंग प्रणाली या अंकन की परंपरागत पद्धतियां, अंकन प क महत, ग प, ग विधिय, अंकन बन ग

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