PDevCo

Educo Eğitim Danışmanlık Hizmetleri

Om denne app

I det tyrkiske uddannelsessystem; Uddannelsesevaluering, vejledning og rådgivning er af stor betydning. Studerende gennem det elektroniske system; PDEVCO sigter mod at udføre pædagogisk evaluering og diagnose, vejledning og konsulentydelser; Det udfører beskyttende og forebyggende arbejde for børn inden for personlige, uddannelsesmæssige og professionelle tjenester med individuelle genkendelsesteknikker.

Forberedt til lærere, administratorer, vejledere/psykologiske rådgivere, felteksperter og forældre, der arbejder i alle typer skoler, PDEVCO; Den består af lærernes pligter, principperne for praksis i vejlednings- og psykologrådgivningstjenesten, information om ofte stødte på problemer og de procestrin, der vil lette implementeringen. Samtidig har PDEVCO til formål at bidrage til standardisering og facilitering af det arbejde, der udføres inden for vejledning og psykologisk rådgivning.

Med PDevCo;
- Psykologisk rådgivningsforløb for den studerende kan planlægges og implementeres,
- Nødvendig information gives til familie, lærer og skoleadministration om rådgivningsforløbet, og der kan etableres samarbejde om at yde den nødvendige støtte,
- Studerende kan henvises til sundhedsinstitutioner såsom børne- og ungdomspsykiatrisk centre,
- Vold og mobning i skolen kan identificeres, og forebyggende vejledning kan planlægges og implementeres.
- Elever, der menes at være udsat for situationer som omsorgssvigt, misbrug og vold, kan identificeres, og der kan planlægges vejledning og rådgivning.
- Det understøtter uddannelsesevaluering, vejledning og iværksættelse af pædagogiske foranstaltninger (i klassen arrangementer, undervisningsteknikker, individuel undervisning, individuel undervisning osv.) for elever, der menes at have behov for specialundervisning.
- Gennemfører vejledningsprocesser for at identificere elever, der præsterer over kammeraternes niveau, eller som anses for at være særligt talentfulde, og for at træffe de nødvendige pædagogiske tiltag inden for skolen.
- Det accelererer processen med måle- og evalueringsredskaber til pædagogisk evaluering, diagnosticering og vejledning af elever med følelsesmæssige, adfærds- og tilpasningsvanskeligheder.
- Leverer objektive data til relevante institutioner og organisationer, forældre, lærere og skoleledelse.