De nye tider kræver en total udvikling i måden at styre læring i klasseværelset. Skoler er nødt til at transformere og tilpasse sig denne nye model. En opgave, der kan virke kompleks.
Men det er det ikke. Hos UNOi har vi implementeret de processer og tanker, der nu er et almindeligt krav i verdensuddannelsen i næsten et årti: Studerende som centrum for uddannelsesprocessen, fjernelse af grænserne mellem fag, følelser som et redskab til konstruktion af viden og forudsætningen at lære ved at gøre, den motor, der vil gøre eleverne til at transformere borgere i deres miljø.