Selvregulering er afgørende på mange områder af livet, især i det akademiske område, hvor det omtales som selvreguleret læring (SRL). SRL omfatter styring af kognitive, motiverende og kontekstuelle faktorer for at øge akademisk succes. Denne færdighed er essentiel i online og autonome læringsmiljøer, hvor eleverne skal tage større ansvar for deres læringsprocesser. Forskning viser dog, at mange studerende kæmper med SRL, ofte overvurderer deres forståelse af materialet og mangler bevidsthed om effektive studiestrategier. Uden ordentlig vejledning vil eleverne muligvis ikke overvåge deres læring nøjagtigt eller bruge effektive metoder, hvilket negativt påvirker deres akademiske præstationer og evne til at blive livslange elever.
Appen blev udviklet til at løse disse udfordringer ved at give struktureret støtte til elevernes SRL-processer. Appen er designet omkring de tre nøglefaser af SRL: omtanke, ydeevne og refleksion.
1. Omtankefase: Når studerende åbner appen, opretter de en studieplan for deres session. De vælger den type opgave, de skal arbejde med - såsom at studere tekst, løse problemer, skrive opgaver eller forberede sig til prøver. Baseret på deres valg foreslår appen relevante studiestrategier. Disse strategier er funderet i forskning og skræddersyet til at passe til forskellige læringskontekster, og hjælper eleverne med at engagere sig aktivt i deres materiale.
2. Præstationsfase: Eleverne bliver bedt om at overvåge og kontrollere deres læring i denne fase. Appen opfordrer til at bruge udvalgte strategier, vejlede eleverne gennem kognitive processer som uddybning og selvtest. Dette aktive engagement er afgørende for at konstruere mening ud fra materialet og integrere det i eksisterende viden.
3. Refleksionsfase: Studerende bliver bedt om at reflektere over deres præstationer efter at have gennemført en studiesession. De evaluerer, hvor godt de nåede deres mål, hvor effektive deres strategier var, og hvad de kan forbedre i fremtidige sessioner. Denne reflekterende praksis er nøglen til at udvikle bedre studievaner og opnå langsigtet akademisk succes.
Appen indeholder 20 evidensbaserede studiestrategier, hver med en kort beskrivelse og en videotutorial, der giver eleverne praktiske værktøjer til at forbedre deres læring. Disse strategier er kategoriseret, så de passer til forskellige opgaver, hvilket gør det nemt for eleverne at vælge de mest effektive metoder til deres behov.
Serele - Learning Strategies-appen er mere end blot et studiehjælpemiddel - det er et omfattende værktøj, der hjælper elever med at udvikle de selvreguleringsfærdigheder, der er nødvendige for akademiske præstationer og livslang læring. Ved at kombinere kognitive og metakognitive tilskyndelser med skræddersyede studiestrategier giver appen eleverne mulighed for at tage kontrol over deres læring, forbedre deres studievaner og få succes med deres uddannelsesaktiviteter. Uanset om du forbereder dig til eksamen, skriver opgaver eller administrerer daglige studier, giver denne app den nødvendige vejledning og struktur for at udmærke dig.