Avamec Interativo treibt Fortschritte und Innovationen voran, indem es neue Wege zur Erweiterung des Wissens über Modalitäten, Planung, Durchführung und Management der Weiterbildung für Grundbildungsfachkräfte in einem kollaborativen Netzwerk und in Lerngemeinschaften vorschlägt. Die Technologie der Schulungskoordinations- und Managementplattform muss es ermöglichen, Führungskräften und Lehrkräften die Vermittlung von Konzepten rund um Lehr- und Lernprozesse zu ermöglichen. Die Lösungen müssen auch die Schaffung didaktischer Situationen ermöglichen, die für die weitere Ausbildung geeignet sind, und dabei die Notwendigkeit berücksichtigen, Fähigkeiten und Kompetenzen in formellen, informellen, didaktischen, a-didaktischen und kollaborativen Situationen (Interaktion zwischen Gleichaltrigen) zu entwickeln. Die hier angesprochene Erweiterung zielt darauf ab, das traditionelle Konzept der berufsbegleitenden Weiterbildung in den Präsenzmodus oder in individuelle, selbstgesteuerte Studienansätze zu überführen. Während des gesamten Projekts haben wir daran gearbeitet, Variationen von Methoden und Technologien zu entwerfen, die es uns ermöglichen, geeignete Schulungssituationen zu schaffen, indem wir der Idee aktiver und hybrider Methoden folgen und die individuelle berufliche Entwicklung der Grundschullehrer überwachen, denen die Lösung dienen wird .
Aktualisiert am
01.11.2024