Wir schreiben das Jahr 1941. Du schlüpfst in die Rolle des 16-jährigen Henry Tanaka, eines fiktiven japanisch-amerikanischen Teenagers, geboren und aufgewachsen auf einer Farm in Bainbridge Island, Washington. Wie wirst du reagieren, als Japan den Krieg erklärt und die US-Regierung deine Familie in ein Militärgefangenenlager in Manzanar, Kalifornien, zwingt? Wirst du deiner Gemeinde helfen? Den Krieg unterstützen? Ungerechtigkeit widerstehen? Wie wirst du reagieren, wenn deine Loyalität in Frage gestellt wird? Als Henry lernst du ein weniger bekanntes Kapitel der amerikanischen Geschichte kennen und triffst andere japanischstämmige Amerikaner mit unterschiedlichen Ansichten und Hintergründen. Während du dich mit den Herausforderungen auseinandersetzt, denen sich mehr als 120.000 japanischstämmige Amerikaner gegenübersahen, die während des Zweiten Weltkriegs zu Unrecht inhaftiert waren, bestimmen deine Entscheidungen den Ausgang von Henrys Geschichte.
„Prisoner in My Homeland“, Gewinner des Japan Prize for Educational Media, ist Teil der gefeierten interaktiven MISSION US-Reihe, die junge Menschen in die Dramatik der amerikanischen Geschichte eintauchen lässt. Mehr als vier Millionen Schüler nutzen Mission US bereits. Mehrere Studien belegen, dass die Nutzung von Mission US historisches Wissen und Fähigkeiten verbessert, die Beteiligung der Schüler fördert und intensivere Diskussionen im Unterricht ermöglicht.
SPIELFUNKTIONEN:
• Innovative, auswahlbasierte Geschichte mit über 15 möglichen Enden und einem Badge-System
• Enthält einen interaktiven Prolog, drei spielbare Teile und einen Epilog – ca. 1,5–2 Stunden Spielzeit, segmentiert für flexible Umsetzung
• Die Charaktere repräsentieren vielfältige Perspektiven und Erfahrungen der japanisch-amerikanischen Community
• Primärquellendokumente sind in das Spieldesign integriert
• Enthält Text-to-Speech-, Smartwords- und Glossarfunktionen zur Unterstützung von Leseschwachen sowie Untertitel, Wiedergabe-/Pause-Steuerung und Mehrspur-Audiosteuerung.
• Kostenlose Unterrichtsmaterialien unter mission-us.org umfassen dokumentbasierte Fragen, Unterrichtsaktivitäten, Vokabelübungen, Standardanpassungen, Schreib-/Diskussionsanregungen und mehr.
ÜBER MISSION US:
• ZU DEN AUSZEICHNUNGEN gehören: Games for Change Award für den größten Einfluss, mehrere Japan-Preise, Parents' Choice Gold, Common Sense Media ON for Learning und International Serious Play Awards sowie Nominierungen für den Webby und den Daytime Emmy.
• KRITISCHE ANERKENNUNG: USA Today: „Ein beeindruckendes Spiel, das alle Kinder erleben sollten“; Educational Freeware: „Eines der fesselndsten Lernspiele im Internet“; Kotaku: „Ein Stück lebendige Geschichte, das jeder Amerikaner spielen sollte“; 5 von 5 Sternen von Common Sense Media
• WACHSENDE FANGEBIETE: Bisher 4 Millionen registrierte Nutzer in den USA und weltweit, darunter 130.000 Lehrkräfte.
• NACHGEWIESENE WIRKUNG: Eine große Studie des Education Development Center (EDC) ergab, dass Schüler, die MISSION US nutzten, deutlich bessere Leistungen erbrachten als Schüler, die dieselben Themen mit herkömmlichen Materialien (Lehrbuch und Vorlesung) lernten – ein Wissenszuwachs von 14,9 % gegenüber weniger als 1 % bei der anderen Gruppe.
• VERTRAUTES TEAM: Produziert von der WNET Group (New Yorks führendem PBS-Sender) in Zusammenarbeit mit dem Lernspielentwickler Electric Funstuff und dem American Social History Project/Center for Media and Learning der City University of New York.
„Prisoner in My Homeland“ wurde in Zusammenarbeit mit Beratern der japanisch-amerikanischen Gemeinde von Bainbridge Island und Densho entwickelt und wird durch ein Stipendium des US-Innenministeriums, des National Park Service, des Japanese American Confinement Sites Grant Program sowie durch die Page and Otto Marx., Jr. Foundation, den Nachlass von Bhagwant Gill und die Helena Rubinstein Foundation finanziert.
Aktualisiert am
18.11.2025