Das Konzept Mini-CEX.tw.entrust in Verbindung mit zuverlässigen beruflichen Tätigkeiten (Entrustable Berufliche Tätigkeiten, EPAs) und Nacht mit Feedback Projekt miniCEX Lehre, der Schwerpunkt in der klinischen Diagnostik diese wichtige Aufgabe zu sehen, die in der klinischen klinischen Lernende und Lehrer zu sorgen, wenn man darauf achtet, kann den Arzt sehen, die Unabhängigkeit des Urteils zeigen und Feedback geben Lernenden zu helfen, ihre eigene klinische Diagnosefähigkeit meistern Fortschritt in einer Vielzahl von verschiedenen Szenarien, um zu sehen, zu helfen, Lehrer effektiver klinische Richtlinien für die klinischen Lernende sein.
Hauptmerkmale:
✓ Bewertung
- Geben Sie den Schülern den Antrag auf Bewertung des klinischen Unterrichts und füllen Sie die für den Unterrichtsbereich erforderlichen Basisinformationen aus.
- Geben Sie den Lehrern Feedback zum tatsächlichen Status der klinischen Leistung des Schülers.
- Bietet eine frühere Bewertung und Änderung einiger Materialien.
✓ Abfrage
- Zeigen Sie die Ergebnisse früherer Bewertungen nach Datum, Name, Abteilung und Bewertungsstatus an.
✓ Lehren
- Geben Sie den mini-CEX.tw.entrust-Betrieb und zugehörige Informationen an.
✓ Letzter Hinweis
- Die Lehrkräfte können die von den jüngsten Schülern angewandten Informationen zur Beurteilung des klinischen Unterrichts sofort überprüfen.
- Die Teilnehmer können sofort Feedback-Benachrichtigungen von der Beurteilung des Lehrers für den klinischen Unterricht erhalten.
✓Einstellungen
- Bietet die Möglichkeit, grundlegende persönliche Informationen zu ändern.
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Wenn Sie Vorschläge haben, schreiben Sie bitte an ids@cmu.edu.tw. Wenn Sie Fragen haben, füllen Sie bitte das Formular (https://forms.gle/gG6cWnMAdWQbk9WR7) aus und geben Sie uns Feedback oder fügen Sie unsere Zeile "@ npm9358o" hinzu (denken Sie daran, wenn Sie dies überprüfen). Plus @)
Aktualisiert am
29.10.2023