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Über diese App
Umfassende psychologische Diagnose von Vorschulkindern und Grundschulkindern
Die Anwendung wurde von der Fakultät für Psychologie der Moskauer Staatlichen Universität entwickelt, benannt nach M.V. Lomonosov für Spezialisten von Vorschuleinrichtungen-Partnern der Universität. Die Anwendung ist nach Autorisierung verfügbar.
Die Fähigkeit, Ihr Verhalten und Ihre Denkprozesse unabhängig zu regulieren, ist die wichtigste Errungenschaft im Vorschulalter. Die Fähigkeit, seine Aktivitäten willkürlich zu regulieren, ist die Grundlage für ein erfolgreiches Studium. Kinder mit etablierter Regulierung sind bei Aufgaben besser orientiert als andere, halten die Aufmerksamkeit länger auf sich und wechseln leichter von einer Aufgabe zur anderen.
Diese Funktionen erfordern eine rechtzeitige Diagnose und gegebenenfalls eine Korrektur.
Inhalt.
Grundlage für die Entwicklung der Anwendung war die Methodik, die an die russische Stichprobe von Vorschulkindern angepasst wurde:
a) Diagnose der kognitiven Flexibilität. Das Spiel besteht aus drei verschiedenen Beispielen, in denen das Kind aufgefordert wird, die Karten nach verschiedenen Gründen (Farbe, Form und Umschalten dieser Regeln) zu sortieren.
b) Diagnose des visuellen Arbeitsgedächtnisses. Der Test besteht aus vier Beispielen, in denen das Kind aufgefordert wird, die Position der Karten auf einem quadratischen Rahmen 10 Sekunden lang zu überprüfen und sie dann in einem leeren Rahmen zu speichern. Der Zweck des Tests besteht darin, das visuell-räumliche Gedächtnis zu überprüfen und die Fähigkeit des Kindes zu bewerten, sich an unbekanntes visuelles Material zu erinnern.
c) Diagnose der Intelligenz. Der Test besteht aus drei Serien mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad. In jeder Serie werden dem Kind 12 Matrizen mit fehlenden Elementen angeboten. Die Aufgabe des Kindes ist es, das Muster festzulegen und die gewünschte Figur auszuwählen.
d) Diagnose des Verständnisses von Emotionen (?). Dem Kind werden Fotos von Kindern angeboten, die verschiedene Emotionen ausdrücken. Die Aufgabe besteht darin, dass das Kind Kindern mit denselben Emotionen zeigt oder ein Foto des Kindes auswählt, das sich genauso fühlt wie das angegebene.
Die App ist kostenlos. Erfordert eine Genehmigung und steht nur Partnern der Universität zur Verfügung. Wir entwickeln die Anwendung weiter.
Die Anwendung wurde von der Fakultät für Psychologie der Moskauer Staatlichen Universität entwickelt, benannt nach M.V. Lomonosov für Spezialisten von Vorschuleinrichtungen-Partnern der Universität. Die Anwendung ist nach Autorisierung verfügbar.
Die Fähigkeit, Ihr Verhalten und Ihre Denkprozesse unabhängig zu regulieren, ist die wichtigste Errungenschaft im Vorschulalter. Die Fähigkeit, seine Aktivitäten willkürlich zu regulieren, ist die Grundlage für ein erfolgreiches Studium. Kinder mit etablierter Regulierung sind bei Aufgaben besser orientiert als andere, halten die Aufmerksamkeit länger auf sich und wechseln leichter von einer Aufgabe zur anderen.
Diese Funktionen erfordern eine rechtzeitige Diagnose und gegebenenfalls eine Korrektur.
Inhalt.
Grundlage für die Entwicklung der Anwendung war die Methodik, die an die russische Stichprobe von Vorschulkindern angepasst wurde:
a) Diagnose der kognitiven Flexibilität. Das Spiel besteht aus drei verschiedenen Beispielen, in denen das Kind aufgefordert wird, die Karten nach verschiedenen Gründen (Farbe, Form und Umschalten dieser Regeln) zu sortieren.
b) Diagnose des visuellen Arbeitsgedächtnisses. Der Test besteht aus vier Beispielen, in denen das Kind aufgefordert wird, die Position der Karten auf einem quadratischen Rahmen 10 Sekunden lang zu überprüfen und sie dann in einem leeren Rahmen zu speichern. Der Zweck des Tests besteht darin, das visuell-räumliche Gedächtnis zu überprüfen und die Fähigkeit des Kindes zu bewerten, sich an unbekanntes visuelles Material zu erinnern.
c) Diagnose der Intelligenz. Der Test besteht aus drei Serien mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad. In jeder Serie werden dem Kind 12 Matrizen mit fehlenden Elementen angeboten. Die Aufgabe des Kindes ist es, das Muster festzulegen und die gewünschte Figur auszuwählen.
d) Diagnose des Verständnisses von Emotionen (?). Dem Kind werden Fotos von Kindern angeboten, die verschiedene Emotionen ausdrücken. Die Aufgabe besteht darin, dass das Kind Kindern mit denselben Emotionen zeigt oder ein Foto des Kindes auswählt, das sich genauso fühlt wie das angegebene.
Die App ist kostenlos. Erfordert eine Genehmigung und steht nur Partnern der Universität zur Verfügung. Wir entwickeln die Anwendung weiter.
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