Con Sáng Tạo - PT Năng lực
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Über dieses Spiel
Kreatives Kind – T :
LERNSPIEL, PLAY TO LEARN-Lösung - Alle Übungs- und Überprüfungsübungen im GDPT-Programm 2018 werden in attraktive und interessante Spiele umgewandelt. Durch die Anwendung digitaler Technologie beschreibt der Unterricht die Ausprägungen der Kompetenzkomponenten und gibt so die Ergebnisse der Qualitäts- und Kapazitätsbewertung mit wissenschaftlichen, spezifischen und klaren Beweisen wieder.
Den Schülern zu mehr Motivation und Inspiration beim Lernen zu verhelfen und dadurch das Interesse am Lernen und an guten Leistungen zu wecken.
Eltern helfen, gemeinsam zu lernen, mit ihren Kindern zu spielen und ihr Lernen zu überwachen und gleichzeitig durch die Anwendung die Qualitäten und Fähigkeiten ihres Kindes zu kennen.
Unterstützung der Lehrkräfte bei der Beurteilung der Qualität und Leistungsfähigkeit jedes einzelnen Schülers durch die Anwendung digitaler Technologie mit wissenschaftlichen, spezifischen und eindeutigen Nachweisen.
Das Produkt wird vom Center for Development of Education and Digital Technology - Hanoi National University of Education erforscht und produziert und vom Viet Trieu Garden (Affiliate and Cooperation) veröffentlicht.
Die Inhalte des Unterrichts sind in Richtung der Entwicklung der Qualität und Kapazität der Schüler zusammengestellt und entsprechen gleichzeitig den inhaltlichen Standards und Anforderungen des neuen Bildungsprogramms (2018).
Das Experten- und Autorenteam hat einen Bewertungsrahmen aufgebaut, der ein System spezifischer Manifestationen jeder Qualität und Kapazität enthält. Die Lektionen werden dann als Spiele für die Schüler konzipiert, um diese spezifischen Ausdrücke zu messen. Kombiniert mit der Anwendung moderner Technologien werden diese Lektionen auf anschauliche, interessante und ansprechende Weise simuliert. Die Ergebnisse aus den Unterrichtsstunden und Spielen liefern nach einem Lern- und Erfahrungsprozess Informationen, um aussagekräftige Aussagen über die jeweiligen Qualitäten und Fähigkeiten jedes einzelnen Schülers treffen zu können. Diese gilt als wissenschaftliche, wichtige und zukunftsweisende Grundlage für das Lehren, Prüfen und Lernen im Rahmen des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018.
LERNSPIEL, PLAY TO LEARN-Lösung - Alle Übungs- und Überprüfungsübungen im GDPT-Programm 2018 werden in attraktive und interessante Spiele umgewandelt. Durch die Anwendung digitaler Technologie beschreibt der Unterricht die Ausprägungen der Kompetenzkomponenten und gibt so die Ergebnisse der Qualitäts- und Kapazitätsbewertung mit wissenschaftlichen, spezifischen und klaren Beweisen wieder.
Den Schülern zu mehr Motivation und Inspiration beim Lernen zu verhelfen und dadurch das Interesse am Lernen und an guten Leistungen zu wecken.
Eltern helfen, gemeinsam zu lernen, mit ihren Kindern zu spielen und ihr Lernen zu überwachen und gleichzeitig durch die Anwendung die Qualitäten und Fähigkeiten ihres Kindes zu kennen.
Unterstützung der Lehrkräfte bei der Beurteilung der Qualität und Leistungsfähigkeit jedes einzelnen Schülers durch die Anwendung digitaler Technologie mit wissenschaftlichen, spezifischen und eindeutigen Nachweisen.
Das Produkt wird vom Center for Development of Education and Digital Technology - Hanoi National University of Education erforscht und produziert und vom Viet Trieu Garden (Affiliate and Cooperation) veröffentlicht.
Die Inhalte des Unterrichts sind in Richtung der Entwicklung der Qualität und Kapazität der Schüler zusammengestellt und entsprechen gleichzeitig den inhaltlichen Standards und Anforderungen des neuen Bildungsprogramms (2018).
Das Experten- und Autorenteam hat einen Bewertungsrahmen aufgebaut, der ein System spezifischer Manifestationen jeder Qualität und Kapazität enthält. Die Lektionen werden dann als Spiele für die Schüler konzipiert, um diese spezifischen Ausdrücke zu messen. Kombiniert mit der Anwendung moderner Technologien werden diese Lektionen auf anschauliche, interessante und ansprechende Weise simuliert. Die Ergebnisse aus den Unterrichtsstunden und Spielen liefern nach einem Lern- und Erfahrungsprozess Informationen, um aussagekräftige Aussagen über die jeweiligen Qualitäten und Fähigkeiten jedes einzelnen Schülers treffen zu können. Diese gilt als wissenschaftliche, wichtige und zukunftsweisende Grundlage für das Lehren, Prüfen und Lernen im Rahmen des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018.
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