Creative Child – T :
Λύση LEARNING PLAY, PLAY TO LEARN - Όλες οι ασκήσεις εξάσκησης και αναθεώρησης στο πρόγραμμα GDPT 2018 μετατρέπονται σε ελκυστικά και ενδιαφέροντα παιχνίδια. Μέσω της εφαρμογής της ψηφιακής τεχνολογίας, τα μαθήματα περιγράφουν τις εκδηλώσεις των συνιστωσών της ικανότητας, δίνοντας έτσι τα αποτελέσματα της αξιολόγησης ποιότητας και ικανότητας με επιστημονικά, συγκεκριμένα και σαφή στοιχεία.
Βοηθώντας τους μαθητές να έχουν περισσότερα κίνητρα, περισσότερη έμπνευση στη μάθηση, με αποτέλεσμα να ενδιαφέρονται να μάθουν και να τα πάνε καλά.
Βοηθώντας τους γονείς να μάθουν μαζί, να παίζουν με τα παιδιά τους και να παρακολουθούν τη μάθησή τους και ταυτόχρονα, μέσω της εφαρμογής, να γνωρίζουν ποιες είναι οι ιδιότητες και οι ικανότητες του παιδιού τους.
Υποστηρίξτε τους εκπαιδευτικούς να αξιολογήσουν την ποιότητα και την ικανότητα κάθε μαθητή, μέσω της εφαρμογής της ψηφιακής τεχνολογίας, με επιστημονικά, συγκεκριμένα και ξεκάθαρα στοιχεία.
Το προϊόν ερευνάται και παράγεται από το Κέντρο Ανάπτυξης Εκπαίδευσης και Ψηφιακής Τεχνολογίας - Εθνικό Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης του Ανόι και κυκλοφορεί από το Viet Trieu Garden (Affiliate and Cooperation).
Το περιεχόμενο των μαθημάτων συντάσσεται στην κατεύθυνση της ανάπτυξης της ποιότητας και των ικανοτήτων των μαθητών, και ταυτόχρονα ανταποκρίνεται στα πρότυπα περιεχομένου και στις απαιτήσεις του νέου εκπαιδευτικού προγράμματος (2018).
Η ομάδα ειδικών και συγγραφέων έχει δημιουργήσει ένα πλαίσιο αξιολόγησης που περιλαμβάνει ένα σύστημα συγκεκριμένων εκδηλώσεων κάθε ποιότητας και ικανότητας. Στη συνέχεια, τα μαθήματα σχεδιάζονται ως παιχνίδια για τους μαθητές να μετρήσουν αυτές τις συγκεκριμένες εκφράσεις. Σε συνδυασμό με την εφαρμογή σύγχρονων τεχνολογιών, αυτά τα μαθήματα προσομοιώνονται με ζωντανό, ενδιαφέρον και συναρπαστικό τρόπο. Μετά από μια διαδικασία μάθησης και εμπειρίας, τα αποτελέσματα των μαθημάτων και των παιχνιδιών παρέχουν πληροφορίες για τη δημιουργία οριστικών αποδεικτικών στοιχείων σχετικά με τις αντίστοιχες ιδιότητες και ικανότητες κάθε μαθητή. Θεωρείται επιστημονική, σημαντική και πρωτοποριακή βάση διδασκαλίας, αξιολόγησης και μάθησης στο πλαίσιο του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης 2018.
Ενημερώθηκε στις
3 Απρ 2024