Η Τζουλ, ο Μαξ, ο Γιασίν, η Άννα και η Μαρί είναι οι αλεπούδες. Πάνε μαζί στην πέμπτη δημοτικού. Στον ελεύθερο χρόνο τους απολαμβάνουν να παίζουν ποδόσφαιρο και μπάσκετ και να φτιάχνουν σαπουνόκουτες. Όταν ελέγχουν τον εξοπλισμό τους για ένα ταξίδι το Σαββατοκύριακο, ανακαλύπτουν ότι το φερμουάρ της σκηνής δεν λειτουργεί. Με τη βοήθεια των γονιών τους, καταφέρνουν να πραγματοποιήσουν τις επισκευές και μαθαίνουν πώς λειτουργεί ένα φερμουάρ, πώς μπορεί να επισκευαστεί ένα τρύπημα σε ελαστικό ποδηλάτου και τι είναι το επισκευαστικό καφέ. Οι αντίστοιχες επεξηγηματικές ταινίες μπορούν να προβληθούν μέσω κουμπιών στην εφαρμογή. Ο πατέρας του Μαξ προσκαλεί τα παιδιά να τον επισκεφτούν στο χώρο εργασίας του στο Κέντρο Τεχνολογίας Παραγωγής στο Ανόβερο. Τους δείχνει πώς ερευνάται το θέμα της «επισκευής» από τους επιστήμονες. Σε συνεντεύξεις και τεκμηρίωση βίντεο, τα παιδιά μπορούν να μάθουν πώς εργάζονται οι ερευνητές. Έχουν την ευκαιρία να αποφασίσουν μόνοι τους πώς θα επισκευαστεί το σακίδιο του Yasin και μπορούν να δημιουργήσουν το δικό τους εργαστήριο με την έννοια ενός επισκευαστικού καφέ για το σχολείο τους.
Η εφαρμογή είναι μια προσθήκη στο βιβλίο με εικόνες, Όλα σπασμένα;! Μια ιστορία για την επισκευή», που δημοσιεύτηκε από την Schneider-Verlag Hohengehren. Αυτό το βιβλίο και η εφαρμογή χρηματοδοτήθηκαν από το Γερμανικό Ίδρυμα Ερευνών (DFG) - SFB 871/3 - 119193472. Δημιουργήθηκαν μέσα από πολλές ιδέες και τη συνεργασία φοιτητών του δεύτερου μαθήματος γενικών σπουδών στο μάθημα ειδικής αγωγής στο Leibniz Universität Ανόβερο.
Ενημερώθηκε στις
5 Ιουλ 2024