Η εφαρμογή αναπτύχθηκε ως μέρος του επιστημονικού έργου "Εξερεύνηση των ιδεών της Ειδικής Θεωρίας της Σχετικότητας στο πλαίσιο του Γυμνασίου" με σκοπό τη διάδοση της Ειδικής Θεωρίας της Σχετικότητας στο σχολικό περιβάλλον, ως εργαλείο για τη βελτίωση της επιστημονικής γνώσης σε μια διαδικασία κοινωνικής ένταξης προκειμένου να τονωθεί η αφαίρεση, η επιστημονική και τεχνολογική περιέργεια, η πρακτική της παρατήρησης και της κριτικής μέσω επιστημονικών ερευνών μέσω της κατανόησης της Ειδικής Θεωρίας της Σχετικότητας.
Ενημερώθηκε στις
21 Οκτ 2017