My Social Reading

Sanoma Italia S.p.A.

Información de la aplicación

My Social Reading es la app pensada para el mundo escolar que permite a alumnos y profesores leer juntos un texto, comentarlo, interactuar y debatir a través de mensajes de texto cortos según la dinámica típica de las redes sociales. Todo dentro de un ecosistema educativo seguro y debidamente estructurado.

El placer de leer
Los alumnos, en un ambiente en el que se sienten a gusto, descubren el placer de la lectura. En este sentido, la aplicación hace posible una lectura profunda, íntima y que nunca distraiga.

Conocimientos y habilidades
La aplicación te permite poner en práctica una enseñanza digital actual que desencadena mecanismos de aprendizaje efectivos que te permiten adquirir conocimientos específicos relacionados con el idioma y más allá y ejercitar habilidades estratégicas transversales, como lo digital y la ciudadanía. La posibilidad de insertar comentarios textuales lleva a los alumnos a trabajar no solo la habilidad lectora sino también la escritura y la síntesis.

Aprendizaje informal, experiencial y colaborativo
La metodología informal que subyace a la enseñanza de la lectura social hace que el aprendizaje sea natural y espontáneo, transformando la actividad escolar en una experiencia real para ser vivida en cualquier momento y lugar, más allá de las paredes del aula y del sonido de la campana. La posibilidad de interactuar activa dinámicas de aprendizaje colaborativo gracias a las cuales, de forma totalmente espontánea, los alumnos se encuentran intercambiando opiniones, discutiendo, contando, contando y aprendiendo juntos, cada uno según sus propias inclinaciones y su propio estilo de aprendizaje y comunicación.

Lectura aumentada: leer y conectar
La posibilidad de insertar no solo textos, sino también enlaces e imágenes en los comentarios hace que aumente la lectura: De esta manera, los estudiantes pueden hacer conexiones, profundizar a través de búsquedas en la web para compartir con otros lectores, compartiendo más contenidos e ideas.

Una aplicación inclusiva
Gracias a las herramientas integradas, cada alumno puede personalizar su experiencia de lectura eligiendo la fuente del texto, el tamaño, el color del fondo y activando la lectura automática del texto.

Dos formas de lectura social
La aplicación permite dos modos de trabajo:

Lecturas transversales: participación de clases de toda Italia.
Durante el año se lanzan momentos de lectura de textos específicos que los docentes pueden acompañar a su clase. A través de un calendario compartido, todos los participantes pueden leer y comentar un mismo texto al mismo tiempo.

Lectura privada: en la que participan grupos de lectura restringidos creados por el profesor.
Dentro de la aplicación, el profesor tiene disponible una biblioteca de proyectos y lecturas listas para usar en torno a las cuales puede crear grupos de lectura en los que participen solo los alumnos que desee o toda la clase.

Ideas didácticas y herramientas para el seguimiento
Las lecturas que se ofrecen dentro de la aplicación están enriquecidas con ideas para que el maestro las use para animar la interacción, estimular a los estudiantes de manera efectiva, monitorear el trabajo y moderar las conversaciones.

Uso
Para acceder a la aplicación, debe registrarse en el sitio pearson.it