¡Explora el lado creativo de la programación con la creación musical práctica!
En Coding Jam de Osmo, los niños organizan bloques de programación físicos en patrones y secuencias para componer melodías originales. El juego incluye más de 300 sonidos musicales para crear la canción perfecta.
Los niños pueden grabar y compartir su música de forma segura con amigos, familiares y la comunidad de Jam.
Acerca de Osmo Coding Jam:
1. CREAR: Niños de 5 a 12 años usan bloques de programación para crear ritmos explosivos.
2. APRENDER: Los niños descubren el lado creativo de la programación mientras desarrollan su oído para el ritmo, la melodía y la armonía.
3. COMPARTIR: Una vez que han compuesto una canción, los niños pueden compartirla de forma segura con amigos, familiares y la comunidad de Jam.
Aprende con nuestro lenguaje de programación práctico:
Las investigaciones demuestran que los bloques tangibles son revolucionarios para el aprendizaje de los niños. Cada uno de nuestros bloques es un comando de programación que los niños pueden usar para crear canciones únicas. ¡A medida que exploran y juegan con bloques de programación, la diversión y el aprendizaje aumentan!
Se requieren la base y los bloques de programación de Osmo para jugar. Todos están disponibles para comprar individualmente o como parte del paquete familiar de programación de Osmo o del kit de inicio en playosmo.com.
Consulta nuestra lista de compatibilidad de dispositivos aquí: https://support.playosmo.com/hc/articles/115010156067
Guía del usuario del juego: https://assets.playosmo.com/static/downloads/GettingStartedWithOsmoCodingJam.pdf
Testimonio:
“Una experiencia basada en STEAM que promueve la resolución creativa de problemas.” - VentureBeat
“Osmo Coding Jam enseña a los niños a programar con música.” - Forbes
Acerca de Osmo:
Osmo utiliza la pantalla para crear una nueva experiencia de aprendizaje práctica y saludable que promueve la creatividad, la resolución de problemas y la interacción social. Lo logramos con nuestra tecnología de inteligencia artificial reflexiva.