Õpetaja Loisli kohta
Digiõpetaja on õpetaja Loisl. Tema kirg on jagada teadmisi lõbusalt ja huvitavalt.
Õpetaja Loisl aitab õpilasi, aga ka õpetajaid Austrias ja Saksamaal.
Õpetaja Loisl õpetab Lörninguga - koos täiendkoolitusi
Digiteeritud hariduse abil saab koolituse tõhusust suurendada ja tõestada omandatud teadmiste jätkusuutlikkust. Lisaks edukalt loodud koolituskanalitele pakub Loisl Lörningi mobiilirakendus treeninguid ka seal, kus praktika algab. See pakub õppesisu seal, kus seda vaja on. Väikeste hammustuste vahel. Igal ajal ja igal pool. Lühike ja karge, paindlik ja modulaarne. Vormingute ja sisu segu edastab olulisi teadmisi mängulisel ja lihtsal viisil püsiva õpiefekti saavutamiseks.
Mikrotreening rakenduse kaudu õpib nutitelefonis ja väikeste sammudega. Mobiiliõppe kontseptsioon võimaldab paindlikkust aja ja ruumi osas ning võimaldab iseseisvat ja individuaalset õppimiskogemust, mis hiljem tagab teadmiste kindlustamise pikas perspektiivis. Sisu on esitatud lühikeste ja kompaktsete mälukaartide ja videotena, millele pääseb juurde igal ajal ja igal pool. Samuti saab alati kontrollida õppimise edenemist.
Uuenduslik haridus ja koolitus Loisl Lörningi rakendusega
Üldiselt koostatakse küsimuste kompleksid nii, et neid saab interaktiivselt töödelda. Kogu sisule on lihtne juurde pääseda, seda saab kiiresti värskendada ja seda saab nii õpetajate kui ka õpilaste jaoks väliselt skaleerida. Lisaks saab jälgida õppimise edenemist ja panna õppimisimpulss sinna, kuhu vaja.
Strateegia - õppimine toimib tänapäeval
Loisl Lörning kasutab digitaalse teadmiste edastamiseks mikrotreenimismeetodit. Laiaulatuslike teadmiste olemus on kompaktselt ette valmistatud ja süvendatud lühikeste ja aktiivsete õppimistoimingute kaudu. Klassikalises õppes kasutatakse selleks algoritmi. Küsimusi tuleb töödelda juhuslikus järjekorras. Kui küsimusele vastatakse valesti, tuleb see uuesti hiljem - kuni sellele vastatakse õppeüksuses kolm korda järjest õigesti. See loob jätkusuutliku õpiefekti.
Lisaks klassikalisele õppele pakutakse ka tasemeõpet. Tasemeõppes jagab süsteem küsimused kolme erineva raskusastmega tasemele ja küsib need juhuslikult. Üksikute tasemete vahel on sisu, et sisu võimalikult hästi salvestada. See on vajalik ajusõbraliku ja jätkusuutliku teadmiste omandamise saavutamiseks. Viimane test muudab õppimise edusammude nähtavaks ja näitab, kus on võimalikke puudujääke ning vajadusel on kordamine mõttekas.
Õppimisstiimulid viktoriinide ja / või õppimisvõistluste kaudu
Loisl Lörningul tuleks edasist koolitust seostada rõõmuga. Mänguline õppimisviis rakendatakse viktoriinide kaudu. Teiste koolide õpilasi, õpetajaid või osalejaid saab vaidlustada duellides. See muudab õppimise veelgi meelelahutuslikumaks. Võimalik on näiteks järgmine mängurežiim: Kolmes küsimustevoorus, milles on 3 küsimust, otsustatakse, kes on teadmiste kuningas.
Alustage vestlusega
Rakenduse vestlusfunktsioon võimaldab Loisl Lörningut. Vahetage ja toetage väliskoolide õpilasi, õpetajaid või osalejaid.
Värskendatud:
20. dets 2023