Ühendatud õpperakendus "FLENS" on õpetusmaterjal eranditult konkureerivate käsitsi kirjutatud tahvelarvutite jaoks.
* Need, kellel pole jagatud ettevõtte ID-d ja parooli ning "FLENS" kontot, ei saa seda kasutada ka allalaadituna.
Kuna saate õppida konkureerivas formaadis konkurentidega üleriigiliselt väljaspool koolide ja piirkondade piire, saate parandada oma motivatsiooni põhilise iteratiivse õppimise jaoks, mis kipub olema üksluine ja igav.
See sobib ideaalselt kursuseks, kui kraamikool tutvustab tahvelarvutit, ning see toob kaasa ka kraamikooli õppeasjade süsteemi tugevdamise.
FLENSil on kolm peamist funktsiooni.
● Riiklik reaalajas toimuv võistlus ja kooliehitusvõistlus
Esimene omadus on konkurents rivaalidega üleriigiliselt.
Kuna olete Interneti kaudu ühendatud rivaalidega üleriigiliselt, saate mängida reaalajas.
Rühmajuhendamise tunnis naudime võistlust kõrge motivatsiooniga, olles samas teadlikud sidemest oma sõpradega.
Samuti saate mängida nende rivaalide varasemate palkide vastu, kes tegid sama probleemi eile, ja sõpradega, kes tegid sama probleemi eelmisel nädalal.
Seda kasutatakse sageli juhendamisel ja te saate aru maailmavaatest, et lastel on vastased alati, kui nad sisse logivad.
● Täiuslik rivaal
Teine funktsioon on teie jaoks ideaalne rivaal.
"FLENSi" hinnete alusel rühmitatakse endaga samal tasemel lapsed automaatselt üleriigiliselt.
Näiteks selles klassiruumis on laps, kes ütleb: "Kui see on aritmeetilise arvutamise kontrolltöö, siis ma ei kaota kunagi kellelegi" koos sõpradega, kes oskavad arvutada üle kogu riigi, nii et ma kaotan esimest korda ja "Mul on kahju !!".
Seevastu lapsed, kellele tunnid meeldivad, aga kontrolltestid ei meeldi, on üleriigiliselt rühmitatud lastega, kes ei oska väga hästi arvutada.See on mehhanism, mis võib ideaalse rivaaliga võisteldes motivatsiooni tõsta.
Mitte ainult individuaalne paremusjärjestus, vaid ka paremusjärjestus koolimajas ja võistlus koolimaja vastu, on palju punkte, mida õpetajad lapsi kiidavad.
● "Rehabilitatsioonimeetod", mis realiseerib aktiivõpet
Kolmas tunnus on koduõppega seotud rehabilitatsioonimeetod.
Rehabilitatsioonimeetodil kasutatakse tahvelarvutit kord nädalas näiteks tuppakooli klassiruumis.
"FLENSis" nimetame seda võistluseks, kuid mõtetega "Mul on hea meel, et olen sellel konkursil aktiivne" ja "Mul on kahju kaotada" lähen koju ja harjutan selle paberõppematerjaliga. Proovimeetodina pakume tsüklit, mis kehtestatakse ikka ja jälle ja mis tuleb järgmisel nädalal konkursile tagasi.
Läbi selle proovimeetodi parandame koduõppe kvaliteeti ja kujundame põhiõppe harjumust.
Nende funktsioonide kaudu tõstame laste õppimismotivatsiooni ja muudame "arusaadavuse" "võimeliseks".
Värskendatud:
17. juuni 2020