5th Grade Math Games Kids

50+
deskarga
Irakasleek onartua
Edukiaren sailkapena
Adin guztietarako
Pantaila-argazkia
Pantaila-argazkia
Pantaila-argazkia
Pantaila-argazkia
Pantaila-argazkia
Pantaila-argazkia
Pantaila-argazkia
Pantaila-argazkia
Pantaila-argazkia
Pantaila-argazkia
Pantaila-argazkia
Pantaila-argazkia

Aplikazio honi buruz

Jolastu matematika ikasteko modurik dibertigarrienean, eragiketak eta jarduerak gure irudi dibertigarriekin konbinatuz.

5. mailako ikasleentzako matematika jolasak.

60 joko desberdin baino gehiago ditu bosgarren mailan matematika ikasteko, honela banatuta:

- Zenbakiak.
- Batuketa eta kenketa.
- Zatikiak
- Dekretuak.
- Neurriak eta denbora.
- Geometria.
- Biderketa.
- Zatiketa.

Ikasi matematika BORIOL-ekin!
Haurrek joko hau maite dute, zenbakiak, eragiketak, poligonoak ... erakusten dituelako interfaze polita. Gustatuko zaizu, gainera, aplikazio hau bosgarren mailako curriculumean oinarritzen delako. Core matematika arrunta.
Jolasteko erraza. Mugarik gabeko jolasteko aukera duzu. Zure aurrerapenak pausoz pauso ikus ditzakezu.
8, 9, 10, 11 urte bitarteko haurrentzat egokia. Interneteko konexiorik gabe jolastu dezakezu.

Erabiltzaileak
- Bosgarren mailakatzaileak (4. mailakoak edo 6. mailakoak ere)
- Gurasoek etxeko lanak egiteko egunero
- Ikasgelan irakasleak
- Etxeko ikastolak

Aplikazio honek ez du erabiltzailetik edo gailutik daturik biltzen, ez du hirugarrenen analitik biltzen eta ez du publizitaterik.
Azken eguneratzea
2023(e)ko uzt. 2(a)

Datuen babesa

Seguru egoteko, funtsezkoa da jakitea garatzaileek nola biltzen eta partekatzen dituzten zuri buruzko datuak. Baliteke datuen pribatutasunaren eta segurtasunaren inguruko jardunbideak aplikazioaren erabileraren, lurraldearen eta adinaren araberakoak izatea. Informazio hori garatzaileak eman du, eta baliteke aurrerago eguneratzea.
Ez da daturik partekatzen hirugarrenekin
Lortu informazio gehiago garatzaileek partekatutako datuak aitortzeko duten moduari buruz
Ez da daturik biltzen
Lortu informazio gehiago garatzaileek bildutako datuak aitortzeko duten moduari buruz