Prisoner in My Homeland

WNET

Joko honi buruz

1941. urtea da. Henry Tanaka 16 urteko gaztea zara, fikziozko nerabe amerikar japoniar bat, Bainbridge, Island, Washingtoneko baserri batean jaio eta hazitakoa. Japoniak gerra deklaratzen duenean eta AEBetako gobernuak zure familia Manzanar-eko (Kalifornia) presondegi militar batera behartzen duenean, nola erreakzionatuko duzu? Zure komunitateari lagunduko al diozu? gerraren alde? injustiziari aurre egin? Zure leialtasuna zalantzan jartzen denean, nola erantzungo duzu? Henry gisa jokatuz, Amerikako historiaren atal ezezagun bati buruz ikasiko duzu, hainbat ikuspuntu eta jatorri dituzten beste japoniar estatubatuar ezagutuz. Eta Bigarren Mundu Gerran bidegabe preso zeuden 120.000 japoniar estatubatuar baino gehiagok aurre egin behar diezun erronkei aurre egiten diezun bitartean, egiten dituzun aukerak Henryren istorioaren emaitza zehazten lagunduko dizu.

Hezkuntza-komunikabideen Japoniako Sariaren irabazlea, "Prisoner in My Homeland" gazteak Ameriketako historiaren draman murgiltzen dituen MISSION US serie interaktibo ospetsuaren parte da. Orain arte lau milioi ikasle baino gehiagok erabilita, ikerketa anitzek erakusten dute Mission US erabiltzeak ezagutza eta trebetasun historikoak hobetzen dituela, ikasleen konpromiso sakonagoa dakarrela eta ikasgelako eztabaida aberatsagoa sustatzen duela.

JOKOAREN EZAUGARRIAK:
• Aukerak gidatutako istorio berritzailea, 15 amaiera posible baino gehiagorekin eta txapa sistema batekin
• Prologo interaktiboa, 3 zati erreproduzigarri eta epilogoa barne hartzen ditu - gutxi gorabehera. 1,5-2 orduko jokatzeko, inplementazio malgurako segmentatua
• Pertsonaien aktoreak japoniar amerikar komunitatearen ikuspuntu eta esperientzia ugari ditu
• Lehen mailako iturriko dokumentuak jokoaren diseinuan integratuta
• Testu-hizketarako, Smartwords eta Glossary eginbideak barne hartzen ditu zailtasunak dituzten irakurleei laguntzeko, baita azpitituluak, erreproduzitzeko/pausatu kontrolak eta pista anitzeko audio kontrola ere.
• Mission-us.org webgunean eskuragarri dauden doako ikasgelako laguntza-baliabideen bilduma dokumentuetan oinarritutako galderak, ikasgelako jarduerak, hiztegi-eraikitzaileak, estandarrak lerrokatzeak, idazketa/eztabaidarako gomendioak eta abar daude.

GURE MISIOARI BURUZ:
• SARIAK honako hauek dira: Games for Change saria inpaktu esanguratsuenagatik, Japoniako hainbat sari, Parents’ Choice Gold, Common Sense Media ON for Learning eta International Serious Play sariak eta Webby eta Daytime Emmy izendapenak.
• ERRECLAMAZIO KRITIKOA: USA Today: “ume guztiek bizi beharko luketen joko indartsua”; Doako heziketa: "sareko hezkuntza-joko erakargarrienetako bat"; Kotaku: "amerikar bakoitzak jokatu beharko lukeen historia bizigarriaren zati bat"; 5etik 5 Common Sense Media-ren eskutik
• ZALE-BASEA HAZI: 4 milioi erabiltzaile erregistratu dira AEBetan eta mundu osoan, orain arte, 130.000 irakasle barne.
• ERAGINA FROGATUA: Hezkuntza Garapenerako Zentroak (EDC) egindako ikerketa nagusiak aurkitu du MISSION US erabili duten ikasleek gai berdinak ohiko materialak erabiliz (testu liburuak eta hitzaldiak) erabiliz gai berberak ikertzen zituztenen errendimendua nabarmen baino handiagoa izan dela; taldea.
• TRUSTED TEAM: The WNET Group-ek (NY-ko PBS geltoki enblematikoena) Electric Funstuff hezkuntza-jokoen garapenerako konpainiarekin eta American Social History Project/Center for Media and Learning, New Yorkeko City Unibertsitatearekin elkarlanean.

"Prisoner in My Homeland" Bainbridge uharteko japoniar amerikar komunitateko eta Denshoko aholkulariekin elkarlanean garatu zen, eta AEBetako Barne Departamentuaren, Parke Nazionaleko Zerbitzuaren, Japoniako Amerikako Confinement Sites Grant Programaren laguntzaz finantzatzen da, laguntza gehigarri batekin. Page eta Otto Marx., Jr. Fundaziotik, Bhagwant Gill-en ondarea eta Helena Rubinstein Fundaziotik.