TeachView: eraldatu zure irakaskuntza-praktika
TeachView-k AI bidezko bideo- eta audio-analisiak erabiltzen ditu ikasgelako behaketa iraultzeko, irakasleei benetako hazkundea dakarten iritzi esanguratsuak eskainiz.
🔍 GRABAZIO SINA, IKUSPEN INDARGARRIAK
Grabatu zure gelako saioak edozein smartphone erabiliz. TeachView-ren AI-ak irakaskuntza-ereduak, ikasleen konpromisoa eta irakaskuntza-teknikak aztertzen ditu, ikuspegi pertsonalizatuak emanez, behaketa tradizionalen tentsiorik gabe.
⚡ EZAUGARRI NAGUSIAK:
- Bideoa + Audioaren analisia: atera zure gelako dinamikaren argazki osoa
- Behaketa-protokolo malguak: erabili ezarritako esparruak edo pertsonalizatu zureak
- Ekintzazko iritzia: jaso iradokizun zehatzak zure irakaskuntza hobetzeko
- Seamless Integration: Circles Learning-ekin funtzionatzen du garapen profesional osoa lortzeko
📈 ERALDATU ZURE HAZKUNTZA PROFESIONALA
Irakasle gehienek urtean 1-2 aldiz soilik jasotzen dute behaketa formala. TeachView-k hori aldatzen du, kalitate handiko eta maiz egindako iritziak guztientzako eskuragarri jarriz. Jarraitu zure aurrerapena denboran zehar eta ikusi benetako hobekuntza zure praktikan.
👩🏫 IRAKASLEENTZAT DISEINUA, HEZITZAILEEK
Circles Learning-eko hezkuntza adituek sortua, TeachView-k ikasgelaren benetako erronkak ulertzen ditu. Gure ikuspegia hazkunde solidarioan oinarritzen da, ez ebaluazio edo epaiketa.
🔒 PRIBATUTASUNA LEHENENGO
Zure ikasgelako grabazioak modu seguruan prozesatzen dira. Bideoak ez dira inoiz partekatzen zure baimen espliziturik gabe, eta azterketa guztiek ikasleen eta irakasleen pribatutasuna errespetatzen dute.
🚀 HASI PILOTO BATEKIN
Hasi 3-5 asteko pilotu sinple batekin TeachView zure testuinguruan esperimentatzeko. Ikusi iruzkin erregularrak eta eraginkorrak zure irakaskuntza-praktika nola eraldatzen duen.
Bat egin irakaskuntzaren iraultzarekin TeachView-rekin - non ikasgelako behaketa benetako hazkuntza profesionalerako tresna bihurtzen den ebaluazio estresagarri bat baino.
Deskargatu gaur eta ezagutu irakasleen garapenerako ikuspegi berri bat!
Azken eguneratzea
2025(e)ko urr. 9(a)