دليل القراءة المقطعية
Iragarkiak ditu
100+
deskarga
Adin guztietarako
info
Aplikazio honi buruz
"Irakurketen sekzioko gida" aplikazio honek honako ardatz multzo bat biltzen du
1- Kontzientzia fonemikoa
2- Hizkuntza oreka
3- Irakurketaren ulermena
Zeharkako irakurketaren kontzeptua
Metodo hau metodo partzialaren eta osoaren arteko bitartekotzat jotzen da. Non saiatzen den ikasleei eta ikasleei irakurtzen irakasten soinu linguistikoa (letra) baino handiagoak diren hizkuntza unitateak aurkeztuz, baina hitza baino txikiagoak direnez, eta haien jatorria hitz silabetan oinarrituta dago, eta unitate linguistikotzat hartzen dira. Arabierazko hitzak - kasu gehienetan - bi silaba edo gehiagokoak baitira, eta metodo honi silabikoa deritzo, hezi eta heziek silaba multzo bat ikasten dutelako, eta gero silaba horietatik hitzak sintetizatzen dituztelako; Hori dela eta, metodo sintetiko-analitikotzat har daiteke
Zeharkako irakurketa hainbat kontzeptu zentrotan oinarritzen da, eta horien artean irakaslearen gidak honako hauek aipatu ditu:
1- Kontzientzia fonemikoa: ahozko hitza unitate, isiltasun eta soinu fonemiko txikien multzoa dela jabetzea.
2- Ortografia fonema: unitate fonemikoa bere forma linealean ahozko eta idatzizkoaren artean konektatzeko gaitasuna (Rahma / Rahmat. Bastah / Bastah)
3- Hiztegiaren garapena: hitz berrien ezagutzaren bidez ikaslearen eta ikaslearen buruko lexikoa garatzera zuzendutako edozein trebetasun.
4- Irakurketaren ulermena: ikaslea eta ikaslea testuaren esanahiak ulertzeko eta bereganatzeko gai izatea da.
1- Kontzientzia fonemikoa
2- Hizkuntza oreka
3- Irakurketaren ulermena
Zeharkako irakurketaren kontzeptua
Metodo hau metodo partzialaren eta osoaren arteko bitartekotzat jotzen da. Non saiatzen den ikasleei eta ikasleei irakurtzen irakasten soinu linguistikoa (letra) baino handiagoak diren hizkuntza unitateak aurkeztuz, baina hitza baino txikiagoak direnez, eta haien jatorria hitz silabetan oinarrituta dago, eta unitate linguistikotzat hartzen dira. Arabierazko hitzak - kasu gehienetan - bi silaba edo gehiagokoak baitira, eta metodo honi silabikoa deritzo, hezi eta heziek silaba multzo bat ikasten dutelako, eta gero silaba horietatik hitzak sintetizatzen dituztelako; Hori dela eta, metodo sintetiko-analitikotzat har daiteke
Zeharkako irakurketa hainbat kontzeptu zentrotan oinarritzen da, eta horien artean irakaslearen gidak honako hauek aipatu ditu:
1- Kontzientzia fonemikoa: ahozko hitza unitate, isiltasun eta soinu fonemiko txikien multzoa dela jabetzea.
2- Ortografia fonema: unitate fonemikoa bere forma linealean ahozko eta idatzizkoaren artean konektatzeko gaitasuna (Rahma / Rahmat. Bastah / Bastah)
3- Hiztegiaren garapena: hitz berrien ezagutzaren bidez ikaslearen eta ikaslearen buruko lexikoa garatzera zuzendutako edozein trebetasun.
4- Irakurketaren ulermena: ikaslea eta ikaslea testuaren esanahiak ulertzeko eta bereganatzeko gai izatea da.
Azken eguneratzea
Seguru egoteko, funtsezkoa da jakitea garatzaileek nola biltzen eta partekatzen dituzten zuri buruzko datuak. Baliteke datuen pribatutasunaren eta segurtasunaren inguruko jardunbideak aplikazioaren erabileraren, lurraldearen eta adinaren araberakoak izatea. Informazio hori garatzaileak eman du, eta baliteke aurrerago eguneratzea.
Ez da daturik partekatzen hirugarrenekin
Lortu informazio gehiago garatzaileek partekatutako datuak aitortzeko duten moduari buruz
Ez da daturik biltzen
Lortu informazio gehiago garatzaileek bildutako datuak aitortzeko duten moduari buruz
Aplikazioaren laguntza-zerbitzua
phone
Telefono-zenbakia
+212673369145
Garatzaileari buruz
El guerouad jamal
elguerouad@gmail.com
Morocco
