WyldWood istorioak: BB hitz egiten Up bigun trebetasunak umeentzako jokoak serie bat lehenengoa da. Jokalariak komunikazioa, pertsonarteko, eta arazoa beharrezko trebetasunak konpontzen bere burua eta beste batzuk defendatzen Hone. National Irakaskuntza Normas lerrokatzea ELA eta hitz egiten entzutea, partida fundazio bat eskaintzen du, beste jarduera batera, ezin ikasteko esperientzia positiboa eragin.
BB, WyldWood High School ikaslea nor da atzean gelditzen ari klasean istorioa jarraitu. BB social erronka berezia eta borrokak ikasle berri bat, Tucker integratzeko, gizarte eszena sartu dituzten aurpegiak. Egin aukerak BB istorioa nola jokatzen du ikusteko. Izango Tucker egon taldean onartuko? BB geratuko dira lagunak Cass batekin? Ba al du BB amaituko urtea ona izan da nahikoa kalifikazioa dituzten Space Camp joan? oinarritutako erabakiak emaitza alda dezakezu.
WyldWood istorioak elkarrizketa bidezko elkarrekintza inguruan. Jokalariak elkarrizketetan multzo batean, gako abagune batean erantzunak hautatuz osatutako pertsonaia bultzatutako istorio batean parte hartzeko. erantzunak adierazten erabilita (edo ez erabiliz) gako jokabide gradu ezberdinetan. Jokoaren amaieran, jokalariak bere performance buruz iritzia jaso, errepikatu play maisutasun aldera ahalbidetzen.
WyldWood Ipuinak ezaugarri:
-12 bukaerak berezia oinarritutako jokalari horrek erabakiak orrian.
-8 dotorea animalia karaktereak.
jokalari horrek sentsibilizazio gaitasunak erabilera on -Detailed iritzia.
Mr. K-tik bonus ikasgaia -A zer esan nahi duen on zeure burua eta beste batzuk bultzatuz.
the WyldWood istorioak seriean Joko guztien elkarlanean garatu ziren Partzuergoaren Hezkuntza Publikoko For batera. CPE helburua da ikasle bakoitzak Batxilergoko tituludunak, plan bideragarria formal bat galderak, "Nor naiz ni?", "Nor izan nahi dut?", Eta "Nola iritsi nintzen erantzuten bateragarria izateko? ".
Proiektu hau Hillman Fundazioaren beka bat, Pittsburgh oinarritzen finantzatu du.
Privacy Policy: http://www.simcoachgames.com/privacy
Azken eguneratzea
2024(e)ko mar. 26(a)