StoryMii: Irudimena askatu oheratu orduko istorio pertsonalizatuekin
Imajinatu oheratu orduko istorio bat lantzea, zure haurraren eguneroko bizitzan eragina duenarekin zuzenean oihartzuna duena. StoryMii-rekin, hau aukera bat baino gehiago bihurtzen da, errealitate bat da. Aplikazio aitzindari honek ezin hobeto uztartzen ditu ipuin pertsonalizatuaren magia punta-puntako teknologiarekin, gaur egungo aro digitalean haurren artean irakurtzeko grina pizteko ikuspegi berri bat eskainiz.
StoryMii-ren hiru zutabe: Piztu Imaginazioa, Argitu Adimenak, Sustatu Etorkizunak
Ignite Imagination: StoryMii-k mundu ezezagunetarako ateak irekitzen ditu, sormena eta harridura pizten ditu adimen gazteetan, arruntetik haratago jauzi egiten duten istorioen bidez.
Enlighten Minds: entretenimendu hutsetik haratago, istorio bakoitza ikaskuntzarako bidaia bat da, kontakizunaren estalkian bildutako ikuspegiak eta ezagutzak eskaintzen dituena.
Sustatu etorkizunak: aurrera begirako ikuspegiarekin, StoryMii-k biharko irakurleak elikatzen ditu, etorkizunean nabigatzeko trebetasun eta enpatiaz hornituz.
Teknologia eta Alfabetatze zubiak
StoryMii-k teknologia segurua erabiltzen du irakurketa-interesaren gainbeherari aurre egiteko, literatura eta haurrentzako liburuak inoiz baino liluragarriagoak bihurtzen dituen irtenbide digitala eskainiz. Aplikazio honek irakurketa birdefinitzen du, haurrak istorio berriak esploratzeko ardura eta sutsu mantentzen direla bermatuz.
Irakurle bakoitzarentzako istorio pertsonalizatuak
StoryMii-ren muinean bere istorio pertsonalizatuak sortzeko funtzio paregabea dago, irakurketa esperientzia pertsonalizatua ahalbidetzen duena. Irakurle neurodibergenteentzat, haur elebidunentzat edo edozein gazte zaletuentzat, StoryMii-k haur bakoitzaren irakurketa mailara, interesetara eta kultur jatorrira ezin hobeto egokitzen den edukia eskaintzen du, literatura guztientzako eskuragarri eta atsegina bihurtuz.
Inklusioaren aldeko txapelduna
StoryMii-k inklusibitateari egiten dion dedikazioa distira egiten du neurodibergente eta bigarren hizkuntzako ikasleentzako eskaintzen dituen eskaintzak. Aplikazioak bermatzen du haur bakoitzak istorio interesgarriak eta inspiratzaileak aurkitzen dituela, alfabetatzearen oztopoak hautsiz eta irakurtzeko zaletasuna sustatuz ikusle askorengan.
Irakurle neurodibergenteak ahalduntzea
AI teknologia erabiliz, StoryMiik irakurle neurodibergenteentzako eduki eskuragarria eta erakargarria sortzen du. Inklusibitatearen aldeko apustu honek irakurketa esperientzia positiboa bihurtzen du haur guztientzat, ikaskuntza-estilo eta behar ezberdinetara egokituz.
Irakurketaren mugarriak elkarrekin nabigatzen
Irakurle hasiberrietatik hasi eta literatura konplexuagoa bilatzen dutenetaraino, StoryMii haur baten irakurketa-bidaiaren etapa guztietarako lagun ezin hobea da, haiekin hazten doan heinean eta haurrentzako liburuen mundu zabala arakatzen doazen heinean.
Irakurketaz haratago sormena sustatzea
StoryMii ipuin-ordu tradizionala haratago doa haurrei pertsonaiak, ezarpenak eta argumentuak pertsonalizatzeko aukera emanez. Ikuspegi interaktibo honek konpromisoa areagotzeaz gain, sormena ere lantzen du, oheratzeko istorio bakoitza sorkuntza berezia bihurtuz.
Storytime Digital segurua eta segurua
Gaur egungo panorama digitalean, StoryMii-k haurrak literaturarekin eta lotarako istorioekin parte hartzeko aterpe segurua eskaintzen du, eduki zainduak eta gurasoen kontrol sendoak babestuta, lasaitasunerako.
Irakurketaz haratago: bizitzarako oinarri bat
StoryMii-k adimen gazteak aberasten ditu, enpatiari, aniztasunari eta arazoen ebazpenari buruzko ikasgaiak bere istorioetan integratuz, eta horrela haurren garapen integralean laguntzen du kontakizun erakargarri eta hezigarrien bidez.
EdTech-en estandarra ezartzea
StoryMii hezkuntza-teknologiaren abangoardian dago, irtenbide berritzaileak erabiliz hezkuntza-erronkei aurre egiteko eta irakurle belaunaldi berri bat inspiratzeko.
Irakurle Gazteen Komunitatea sustatzea
Partekatzea eta eztabaida bultzatzen duten funtzioekin, StoryMii-k irakurketa-esperientzia kolektiboa sustatzen du, ipuin-orduaren tradizioa aberastuz eta aurkikuntza-bidaia partekatu bat eginez.
Azken eguneratzea
2024(e)ko urr. 22(a)