8 urte arteko haurrentzat, ikasteko modurik eraginkorrena bertako ingurunea da. Haurtzarotik, haurrek berez jakin-mina dute inguruarekiko eta jolasten ari diren bitartean haien ingurunea esploratzen dute.
KnowleKids-ek behaketa hori hartu eta modu berezi eta dinamiko bat asmatu zuen haurrak inguruaz hunkitzeko eta aldi berean ikasteko!
Eduki asko sortu ditugu haurren tokiko ingurunean eta eguneroko interesetan oinarrituta, eta ondoren ortografia, irakurketa, ohiturak, zaletasunak, matematika, zientzia eta tokiko esplorazioa lantzen dituzten jarduera interaktiboetan parte hartu dugu. Flashcard, audio istorio, bideo, joko, galdetegi eta jostailu didaktiko interaktiboen bidez, zure seme-alabek ondo pasatzen duten bitartean ikas dezakete!
Ohiko flashcard gehienak ez bezala, KnowleKids flashcard guztiak haurren bizimodu osoa irudikatzen duten argazki errealekin eginak daude, etxea, eskola, animaliak, janaria, denbora, oporrak eta abar barne!
Lite bertsioak 200 txartel inguru ditu, eta bertsio osoak 600 txartel inguru ditu.
ikasketa horiek osatzeko bat datozen jokoak, datu dibertigarriak, bideoak ere baditugu.
Bat datozen inprimatutako paper-txartelak saltzen ditugu Amazon-en eta gure www.knowlekids.com webgunean.
KnowleKids-en Kids Local Explorer flash txartelak/mugikorretarako aplikazioak/bideoak/liburu elektronikoak haurrak behatzaile onak izaten laguntzeko eta bere jakin-mina areagotzeko diseinatuta daude.
Mesedez, bisitatu gure webgunea www.knowlekids.com, erregistratu gure zuzeneko lineako klaseak eta gure posta-zerrenda, eman zure iritzia eta jakinarazi KnowleKids®-k nola lagun zaitzakeen!
Elkarrekin, KnowleKids® benetan baliotsua den plataforma bihurtu dezakegu, gurasoak errazago eta eraginkorragoak izango dituena, zure seme-alaben ikasteko ohitura onak, trebetasun sozialak, erantzukizuna eta independentzia sustatzen lagunduz.
Izena emateko posta elektronikoko zerrenda:
http://www.knowlekids.com/contactUs.html
Facebook:
https://www.facebook.com/KnowleKids/
YouTube:
https://www.youtube.com/channel/UCuLzHbtYOmY3sBgfNCH5P-A?view_as=subscriber
Azken eguneratzea
2022(e)ko aza. 15(a)