Bigarren Etxeko Eskola Nazionaleko aplikazioa
Second House National School aplikazioak ikastetxearen, gurasoen eta ikasleen arteko komunikazio-esperientzia hobetzea du helburu, hezkuntza-ingurune interaktibo eta aurreratua bermatuz. Aplikazioak zerbitzu ugari eskaintzen ditu ikasleen errendimendu akademikoa erraz eta eraginkortasunez kontrolatzen laguntzen dutenak.
Aplikazioaren ezaugarriak:
• Lanak bidali: irakasleek zuzenean bidal ditzakete lanak ikasleei aplikazioaren bidez.
• Berehalako jakinarazpenak: Ikastetxeko administrazioaren jakinarazpen eta jakinarazpen garrantzitsuak jaso berehala.
• Ikasleen irakasgaien ebaluazioa: ikaslearen errendimenduaren aldizkako ebaluazioa eskaintzea hainbat irakasgaitan.
• Kalifikazioak ikusi: Probetan eta jardueretan ikasleen kalifikazioetan sartzeko modu garden eta eguneratuan.
• Zuzeneko txatak: gurasoen eta ikastetxeko administrazioaren arteko elkarrizketak erraztu, komunikazio eta lankidetza eraginkorra sustatzeko.
• Azterketa-egutegia: azterketa-egutegia bidaltzea ikasleei eta gurasoei, euren denbora antola dezaten.
• Asteko ikasgaien ordutegia: Ikusi asteko klaseen ordutegia ikasmaterialen jarraipen erraza izateko.
Gure ikuspegia:
Puntako hezkuntza-erakundeen abangoardian egotea bilatzen dugu, garaiko eskakizunetara egokitzen diren eta gizarteari modu eraginkorrean laguntzen duten ikasle arrakastatsuen belaunaldi bat sortuz.
Gure mezua:
Ikasleen sormena garatu eta maila akademikoa igoko duen hezkuntza-giro bizigarri bat eraikitzea, indarkeria mota guztiak baztertuz eta demokraziaren eta elkarrizketaren balioak sustatuz.
Gure helburuak:
• Ikasleen artean errespetuaren eta maitasunaren balioak sustatzea, eta berrikuntza eta bikaintasuna bultzatzea.
• Erronkei aurre egiteko elkarlanaren, erantzukizunaren eta pentsamendu ilustratuaren etika finkatzea.
• Hezkuntza-politiken garapenean eta hezkuntza-prozesuaren kalitatean laguntzea.
Abantaila hauekin, aplikazioak hezkuntza-prozesua interaktiboagoa eta leunagoa izatea bilatzen du eskola-komunitateko alderdi guztien artean.
Azken eguneratzea
2025(e)ko ira. 16(a)