شش آجر مفهومی است که برای برانگیختن کودکان خردسال در کلاس درس برای دستیابی به مهارتها، دانش و نگرشهای لازم برای موفقیت در زندگی بعدی طراحی شده است. برای کمک به شکل گیری مغز یک یادگیرنده جوان، تجربیات و روابط اولیه مناسب از نظر رشد حیاتی است. برای درک مفاهیم، باید به کودکان زمان داده شود تا ابزارهای بتن را دستکاری کنند. آنها به فرصت هایی نیاز دارند تا از تمام بدن خود برای کشف و کمک به رشد ایده ها، کنجکاوی و تخیل خود استفاده کنند.
فعالیتهای شش آجر، تمرینها یا بازیهای کوتاه و سادهای هستند که برای بیدار کردن مغز و تحریک کودک به حرکت، تفکر و یادآوری طراحی شدهاند. آنها به عنوان یک برنامه درسی در نظر گرفته نشده اند، اما از همه زمینه های توسعه در برنامه درسی پشتیبانی می کنند.
هر کودک یک مجموعه از شش آجر گل میخ 2×4، یکی از هر رنگ، روی میز خود دارد یا در هر روز مدرسه به راحتی در دسترس است. سپس معلم می تواند به راحتی هر فعالیتی را در هر زمانی تسهیل کند. تکرار باعث سازماندهی بهتر مغز می شود و راز موفقیت این فعالیت ها در تکرار منظم آنها نهفته است که کودکان را قادر می سازد دانش جدید را تثبیت کنند.
در بازی، کودکان مهمترین عملکرد مغز خود را توسعه می دهند - توانایی کنترل رفتار خود برای رسیدن به هدف. فعالیتهای شش آجر فرصت زیادی به کودک میدهد تا کنترل خود را تمرین کرده و بهبود بخشد، که برای همه یادگیریهای دیگر در زندگی ضروری است. به دنبال فعالیت های Six Bricks در این سایت باشید تا مهارت های حسی، گفتاری و زبانی، شناختی، حرکتی، اجتماعی و عاطفی را در کودک خردسال توسعه دهید.
با شش آجر، تلاش شده است تا فعالیت هایی که عبارتند از:
• پایان باز
• به کودک اجازه ایجاد می دهد
• فرصتی را برای کودک فراهم می کند تا در عین حفظ احساس خود با دیگران همکاری کند
• معلم می تواند با توجه به سطح کودک، مقیاس را افزایش یا کاهش دهد
• سرگرم کننده خواهد بود و الهام بخش خنده و عشق به یادگیری خواهد بود
تاریخ بهروزرسانی
۱۵ مهر ۱۴۰۱