+۵۰
بارگیری‌ها
مناسب برای همه
info
درباره این بازی
هدف از این پروژه حمایت از کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم (ASD) در بنگلادش با استفاده از بازی های موبایل به عنوان ابزاری برای بهبود توانایی آنها در ادغام ذهنی ویژگی های چندگانه یک شی است. با درگیر شدن با این بازی ها در طول زمان، پیشرفت های قابل توجهی در جنبه های مختلف رشد کلی کودک، با تمرکز ویژه بر زبان، توجه و مهارت های بصری انتظار می رود.
یادگیری مبتنی بر بازی یک رویکرد آموزشی است که از قدرت بازی‌های رایانه‌ای که دارای ارزش آموزشی هستند، برای طیف وسیعی از اهداف یادگیری و آموزشی استفاده می‌کند. این اهداف شامل ارائه پشتیبانی یادگیری، تقویت روش های تدریس، و ارزیابی و ارزشیابی فراگیران است.
هسته اصلی یادگیری مبتنی بر بازی، مفهوم آموزش از طریق تکرار، شکست و دستیابی به اهداف است. با ارائه چالش‌ها و فرصت‌هایی برای کاوش و حل مسئله در بازی، دانش‌آموزان شرکت‌کننده‌ای فعال در تجربیات یادگیری خود می‌شوند. این رویکرد دانش آموزان را در مرکز فرآیند یادگیری قرار می دهد و مشارکت و مشارکت را ارتقا می دهد.
با ادغام یادگیری مبتنی بر بازی در چارچوب آموزشی برای کودکان مبتلا به ASD، هدف این پروژه ایجاد یک محیط یادگیری فراگیر و تعاملی است. این رویکرد نه تنها توجه و علاقه دانش آموزان را جلب می کند، بلکه امکان قرار گرفتن مکرر در معرض محتوای مرتبط و فرصت یادگیری از اشتباهات را نیز فراهم می کند. از طریق این تعاملات مکرر و احساس موفقیت حاصل از دستیابی به اهداف در بازی، دانش آموزان می توانند مهارت های مهم شناختی، زبانی و بصری را توسعه و تقویت کنند.
به طور خلاصه، این پروژه به دنبال استفاده از پتانسیل یادگیری مبتنی بر بازی برای توانمندسازی کودکان مبتلا به ASD در بنگلادش است. هدف این پروژه با ترکیب ارزش آموزشی با گیم پلی تعاملی، ایجاد تعامل، تکرار، و تجربیات یادگیری مبتنی بر هدف است که می تواند منجر به پیشرفت های قابل توجهی در زمینه های هدفمند زبان، توجه و مهارت های بصری شود.
یادگیری مبتنی بر بازی یک رویکرد آموزشی است که از قدرت بازی‌های رایانه‌ای که دارای ارزش آموزشی هستند، برای طیف وسیعی از اهداف یادگیری و آموزشی استفاده می‌کند. این اهداف شامل ارائه پشتیبانی یادگیری، تقویت روش های تدریس، و ارزیابی و ارزشیابی فراگیران است.
هسته اصلی یادگیری مبتنی بر بازی، مفهوم آموزش از طریق تکرار، شکست و دستیابی به اهداف است. با ارائه چالش‌ها و فرصت‌هایی برای کاوش و حل مسئله در بازی، دانش‌آموزان شرکت‌کننده‌ای فعال در تجربیات یادگیری خود می‌شوند. این رویکرد دانش آموزان را در مرکز فرآیند یادگیری قرار می دهد و مشارکت و مشارکت را ارتقا می دهد.
با ادغام یادگیری مبتنی بر بازی در چارچوب آموزشی برای کودکان مبتلا به ASD، هدف این پروژه ایجاد یک محیط یادگیری فراگیر و تعاملی است. این رویکرد نه تنها توجه و علاقه دانش آموزان را جلب می کند، بلکه امکان قرار گرفتن مکرر در معرض محتوای مرتبط و فرصت یادگیری از اشتباهات را نیز فراهم می کند. از طریق این تعاملات مکرر و احساس موفقیت حاصل از دستیابی به اهداف در بازی، دانش آموزان می توانند مهارت های مهم شناختی، زبانی و بصری را توسعه و تقویت کنند.
به طور خلاصه، این پروژه به دنبال استفاده از پتانسیل یادگیری مبتنی بر بازی برای توانمندسازی کودکان مبتلا به ASD در بنگلادش است. هدف این پروژه با ترکیب ارزش آموزشی با گیم پلی تعاملی، ایجاد تعامل، تکرار، و تجربیات یادگیری مبتنی بر هدف است که می تواند منجر به پیشرفت های قابل توجهی در زمینه های هدفمند زبان، توجه و مهارت های بصری شود.
تاریخ به‌روزرسانی
ایمنی با درک اینکه توسعه‌دهندگان چگونه داده‌های شما را جمع‌آوری و هم‌رسانی می‌کنند شروع می‌شود. شیوه‌های حفظ امنیت و حریم خصوصی داده‌ها ممکن است براساس استفاده، منطقه، و سن شما متفاوت باشد. توسعه‌دهنده این اطلاعات را ارائه کرده است و ممکن است آن را درطول زمان به‌روزرسانی کند.
هیچ داده‌ای با اشخاص ثالث هم‌رسانی نمی‌شود
درباره نحوه اعلام هم‌رسانی داده‌ها توسط توسعه‌دهندگان بیشتر بدانید
هیچ داده‌ای جمع‌آوری نمی‌شود
درباره نحوه اعلام جمع‌آوری داده‌ها توسط توسعه‌دهندگان بیشتر بدانید
داده‌ها رمزگذاری نمی‌شود
می‌توانید درخواست کنید داده‌ها حذف شود
متعهد است از «خط‌مشی خانواده‌های Play» پیروی کند
تازه‌ها
This is our initial release.
پشتیبانی برنامه
درباره توسعه‌دهنده
INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY DIVISION
anwar@ictd.gov.bd
E-14/X, Ict Tower Agargaon, Dhaka
Dhaka 1207
Bangladesh
+880 1710-904099
