MindoClass Student یک برنامه آموزشی است که برای پشتیبانی از دانشآموزان در طول فعالیتهای تحصیلیشان طراحی شده و به آنها کمک میکند تا به صورت تدریجی، تأملی و مستقل یاد بگیرند.
از طریق MindoClass، دانشآموزان میتوانند تکالیف داده شده توسط معلمان خود را مشاهده کنند، آنها را گام به گام انجام دهند، پاسخهای خود را بنویسند، رویههای خود را توضیح دهند و عکسها یا شواهد دیگری از کار خود را پیوست کنند. این تجربه به گونهای طراحی شده است که بر فرآیند یادگیری تأکید کند، نه فقط پاسخ نهایی.
این برنامه شامل یک معلم مجهز به هوش مصنوعی است که میتواند در طول فعالیتها سوالات راهنما، نکات تدریجی، توضیحات و بازخورد ارائه دهد. هدف آن کمک به دانشآموزان در شناسایی خطاها، بررسی رویههای آنها و یافتن راههایی برای ادامه است، بدون اینکه استدلال آنها را جایگزین کند یا به طور خودکار فعالیتها را برای آنها حل کند.
MindoClass همچنین به دانشآموزان اجازه میدهد تا در مورد کار خود بازخورد دریافت کنند، اصلاحاتی انجام دهند و پیشرفت خود را بررسی کنند. هنگامی که یک فعالیت به شواهد نیاز دارد، دانشآموزان میتوانند از دوربین دستگاه خود برای ثبت کار خود در دفترچه یادداشت خود استفاده کنند و آن را به صورت ایمن برای بررسی ارسال کنند.
ویژگیهای اصلی آن عبارتند از:
دسترسی به فعالیتهای تعیین شده.
حل فعالیتها به صورت سازمانیافته و گام به گام.
نوشتن پاسخها و توضیحات استدلال.
گرفتن و ارسال عکس به عنوان مدرکی از فرآیند.
نکات و راهنمایی با استفاده از هوش مصنوعی.
بازخورد سازنده برای شناسایی دستاوردها و زمینههای بهبود.
ردیابی پیشرفت در فعالیتها.
حفظ کار در هنگام مشکلات اتصال موقت در ویژگیهای آفلاین.
همگامسازی پیشرفت هنگام برقراری مجدد اتصال اینترنت.
تجربهای که به طور خاص برای دستگاههای تلفن همراه طراحی شده است.
MindoClass استفاده مسئولانه از هوش مصنوعی در آموزش را ترویج میدهد. هوش مصنوعی به عنوان یک ابزار پشتیبانی عمل میکند، در حالی که معلم کنترل آموزشی بر فعالیتها، ارزیابی و تصمیمات تحصیلی مرتبط را حفظ میکند.
این برنامه به گونهای طراحی شده است که یک تجربه واضح، قابل دسترس و یادگیری محور را ارائه دهد و هر دانشآموز را قادر سازد با سرعت خود پیشرفت کند، اشتباهات خود را بهتر درک کند و هر فعالیت را به یک فرصت یادگیری تبدیل کند.
MindoClass: گام به گام، بهتر یاد بگیرید.
برنامه آموزشی برای ارزیابی و پشتیبانی از یادگیری گام به گام.
تاریخ بهروزرسانی
۱۸ شهریور ۱۴۰۵