این ابزار روشی م effectiveثر و کارآمد برای جمع آوری و ارزیابی فعالیت های حرفه ای در محیط های آموزشی فردی و گروهی ارائه می دهد. این امکان رتبه بندی سریع پیچیدگی و سطح سپردن فعالیت های بالینی توسط کارآموزان و سرپرستان و همچنین بررسی بازخورد هدایت شده و مقایسه رتبه ها را فراهم می کند.
این ابزار به کارآموزان و سرپرستان اجازه می دهد تا فعالیتهای کارآموز را با حداقل وقفه ارزیابی کنند. این ابزار برای ساده سازی فرایند جمع آوری داده ها و میزان زمان و تلاش جمع آوری بهینه شده است.
نتایج جمع آوری شده و در نمایه کارآموزان نمایش داده می شود.
تاریخ بهروزرسانی
۱۴ آذر ۱۴۰۲